本报梁山讯（通讯员 段伟伟 李忠航）2019年，梁山县围绕打造高素质专业化干部队伍的目标，从优化培训内容、创新培训形式、严格培训管理上持续发力，不断提升干部教育培训质效。

突出“三个导向”，确保培训内容“实”。突出政治导向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导干部强基固本。先后组织105名年轻干部进行理想信念教育和党性教育。突出专业导向，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，聚焦全县中心工作，组织党员干部分9期947人赴绍兴学习“枫桥经验”。突出需求导向，通过召开座谈会和发放问卷的方式积极开展需求研判，科学设置教学内容，做到精准对接、按需施教。

坚持“三个结合”，确保培训形式“活”。 坚持重点培训和全面覆盖相结合。强化县管干部重点培训，举办12个主体班次，培训961人次；点名调训重要岗位和年轻干部195人次。开展90期“送教下乡”，培训镇村党员干部14000余人次，实现培训全覆盖。坚持走出去与请进来相结合。建立开放性干部教育培训体系，赴高等院校或先进地区举办培训班8期，覆盖领导干部1318人次；组织45名领导干部赴江苏武进区“蹲点”学习。先后邀请山东政法学院、复旦大学等高校名师为全县各级领导干部授课。坚持线下和线上相结合。依托县委党校、梁山大讲堂等平台，举办22个主体班次，15期梁山大讲堂，培训5958人次。利用学习强国、灯塔—党建在线等网络课堂开展培训，不断拓宽培训渠道。

做到“三个注重”，确保培训管理“严”。注重训前承诺。参训学员签定《承诺书》，召集临时党支部成员压实培训纪律。注重严管跟班。外出班次选派1至2名组工干部全程跟班，监督管理学员学习、纪律情况。建立临时党支部、学习小组制度，强化学员自我管理。注重训后评估。通过提交心得体会、调研报告和不定期召开座谈会，了解学员运用理论分析问题的能力，追踪解决实际问题效果。