本报邹城讯（通讯员 孟令浩）邹城市突出“四个结合”，推动干部教育培训工作创新发展，着力增强工作针对性、有效性。今年以来，已举办各类培训班次42期，培训干部近6000人次。

坚持普遍轮训与重点培训相结合，扩大培训覆盖。分批分类对党员干部开展大规模轮训，先后组织基层党组织书记、基层党务干部、纪检、宣传干部等开展集中培训，举办村级党组织书记警示教育暨提升执行力专题培训班、“不忘初心、牢记使命”主题教育集中培训班等班次。突出重点对象抓培训，每年举办2期科级干部培训班、1期青年干部培训班，设立专项资金，开展企业家及企业高级管理人员专题培训，组织高层次人才及人才工作者赴知名高校开展国情研修。

坚持“请进来讲”与“走出去学”相结合，丰富培训形式。举办“新时代新担当新作为”大讲堂，邀请各领域知名专家学者来邹城作专题辅导。与国内部分知名高校及培训基地建立紧密合作关系，先后组织科级干部、青年干部等到浙江大学、上海财经大学、中山大学等高校开展能力提升培训，组织骨干企业主要负责人到厦门大学、重庆大学等高校接受高端专题培训，进一步开拓干部眼界视野，提升服务发展能力。

坚持课堂教学与实地调研相结合，拓展培训内容。发挥党校主阵地作用，建立高素质的专兼职师资库，将党校教学资源划分为党的理论、党性教育、政德教育、中心工作等6大板块，科学组合开展培训，提高培训精准度。精选全市先进村居，打造6处乡村振兴现场教学点，采用现场观摩、典型经验介绍、党校教师现场讲解相结合的教学方式，提高学习培训效果。建设邹城党建展馆，集中展示近年来全市组织工作创新成果，组织相关班次学员实地参观，学习借鉴成功经验。

坚持严学风与严施教相结合，提升培训质量。健全完善《组织部门跟班管理和全程纪实制度》《市委党校主体班次学员管理制度》，对违反培训纪律的学员进行通报批评，切实加强学员管理，弘扬优良学风。每年初利用网络电子问卷、书面问卷、座谈等形式，对全市科级干部、中层以上干部开展培训需求调查，科学制定培训计划。建立全程培训质量监控体系，中长期班次培训过程中，组织学员代表召开座谈会，了解学员培训情况和意见建议，培训结束后开展问卷调查，对培训效果进行评估，为进一步改进培训工作、提升培训实效提供了科学依据。