近日，教育部出台了关于加强中小学生手机管理工作的相关规定，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，同时强调学校与家庭之间要保持有效的沟通和协同，正确引导学生手机使用行为。这一政策向社会传递了两个重要信息：一是中小学生在校园尤其是在教室等场所中的手机使用行为不是必要的，且弊大于利，应加以合理规制和教育；二是不正确管控手机使用行为，会对中小学生身心健康产生消极影响，也对学校正常教育教学秩序有不利影响，学校和家庭乃至社会要有协同合作机制，积极引导青少年的手机使用行为。（华峰 漫画/文）