情润塞上满目新——沿着总书记的足迹之宁夏篇
沿着总书记的足迹·上海篇：加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市
【沿着总书记的足迹】上海：勇担新使命 当好排头兵
【沿着总书记的足迹】谱写富民兴陇发展新篇章
【沿着总书记的足迹】奋楫笃行践初心 三秦大地谱新篇
沿着总书记的足迹·四川篇 奋力推动新时代治蜀兴川再上新台阶
推动治蜀兴川再上新台阶——沿着总书记的足迹之四川篇
巴山渝水奏响奋进曲——沿着总书记的足迹之重庆篇
【沿着总书记的足迹】绘就高质量发展高品质生活巴渝新图景
沿着总书记的足迹·重庆篇丨在发挥“三个作用”上展现更大作为
【沿着总书记的足迹】改革开放新高地 琼州潮涌展宏图
沿着总书记的足迹·海南篇 加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港
琼州潮涌展宏图——沿着总书记的足迹之海南篇
《足迹》第8集：“半城郊型”经济怎么搞
【沿着总书记的足迹】建设新时代中国特色社会主义壮美广西
沿着总书记的足迹⑧｜协同创新，开启海洋“大科学时代”
沿着总书记的足迹 | 曲阜：让优秀传统文化融入百姓生活
沿着总书记的足迹·广西篇 构建全方位开放发展新格局
沿着总书记的足迹·文化润心 | 非遗在身边 文化进万家
沿着总书记的足迹丨矢志创新，给农业插上科技翅膀
极目楚天千帆竞——沿着总书记的足迹之湖北篇
八桂大地唱响奋进歌——沿着总书记的足迹之广西篇
沿着总书记的足迹丨奏响新时代南粤大地华美乐章
央视《新闻联播》点赞！山东推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
奋力在新征程中创造新的辉煌（沿着总书记的足迹·广东篇）
【沿着总书记的足迹】建设富饶美丽幸福新湖南
在更高起点上推进改革开放——沿着总书记的足迹之广东篇
百舸争流竞湖湘——沿着总书记的足迹之湖南篇
沿着总书记的足迹·湖南篇 在推动高质量发展上闯出新路子
足迹｜当好农民工的“娘家人”
沿着总书记的足迹⑦｜“就业不犯愁，日子节节高”
【沿着总书记的足迹】江潮奔涌千帆竞 荆楚大地谱新篇
《足迹》第7集：扯开嗓子在喊谁
清明时节，跟着总书记的足迹一起缅怀英烈
第一观察 | 习近平总书记“五四寄语”关键词
全面建设社会主义现代化大都市（沿着总书记的足迹·天津篇）
【沿着总书记的足迹】天津：渤海明珠涌新潮
让每一份创新活力都充分迸发——沿着总书记的足迹之天津篇
奋力走好新的“赶考”之路——沿着总书记的足迹之河北篇
在新的“赶考”之路上书写优异答卷（沿着总书记的足迹·河北篇）
沿着总书记的足迹丨河北：奋力书写“赶考”路上新答卷
【沿着总书记的足迹】内蒙古：打造祖国北部边疆亮丽风景线
谱写全面振兴新篇章——沿着总书记的足迹之辽宁篇
沿着总书记的足迹·辽宁篇 奋力开创全面振兴全方位振兴新局面
《足迹》第3集：十份入党申请书
加快推动全面振兴全方位振兴（沿着总书记的足迹·吉林篇）
白山松水启新程——沿着总书记的足迹之吉林篇
大地情深——习近平总书记的扶贫足迹
领袖的足迹
跟着总书记的考察足迹｜“慧”聚“冰丝带”
这十年，总书记的新春足迹
跟着总书记的考察足迹｜平遥是座什么城
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时政微纪录丨十年——习近平的江河情怀
奋力谱写新时代高质量发展新篇章（沿着总书记的足迹·湖北篇）
一见·四川之行，从总书记的足迹看“国之大者”
绘学习｜跟着总书记“打卡”文化和自然遗产
学习进行时丨粮食安全，习近平念兹在兹
跟着总书记感受文化遗产的魅力
《足迹》第6集：一件“尴尬”的事儿
沿着总书记的足迹·山东篇 开创新时代社会主义现代化强省建设新局面
齐鲁大地万象新——沿着总书记的足迹之山东篇
【沿着总书记的足迹】江西：新征程中勇争先 中部崛起展新颜
跟着总书记的考察足迹｜走进三苏祠寻文脉
红土地上的新崛起——沿着总书记的足迹之江西篇
沿着总书记的足迹丨八闽大地高质量发展谱新篇
《足迹》第5集：上山下乡的最深刻体会
沿着总书记的足迹·福建篇 闽山闽水物华新
字观新时代｜蓝色信念
共建万物和谐的美丽家园
在山海间奏起壮丽新交响——沿着总书记的足迹之福建篇
瞭望·治国理政纪事 | 老区振兴赣州示范
沿着总书记的足迹·安徽篇 在新发展格局中实现更大作为
草木植成，国之富也
《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等四部系统记述习近平同志地方工作经历图书出版发行
跟着习爷爷的足迹学党史 | 河北石家庄西柏坡少先队员：一起走进“赶考”出发地
奔赴“共富”路 浙江处处好风景
【沿着总书记的足迹】勇担新使命 大潮起之江
沿着总书记的足迹·浙江篇 践行“八八战略” 打造“重要窗口”
沿着总书记的足迹·浙江篇丨钱江潮涌逐浪高——沿着总书记的足迹之浙江篇
建设人水和谐的美丽中国
重磅微视频丨航天旅程
奋楫争先开新局——沿着总书记的足迹之江苏篇
【沿着总书记的足迹】奋力谱写江苏现代化建设新篇章
跟着习爷爷的足迹学党史 | 江西井冈山少先队员：红色故事点燃我们心中的火种
《足迹》第4集：沼气过秦岭
联播+｜从调研考察足迹读懂总书记的“幸福观”
