夏雪莲（任城）

当我再次踏进普育回民小学的校园，脚步轻盈，心跳却格外急促。眼前的光景与心底珍藏的记忆层层重叠，时光仿佛倒流，我又变回了那个背着书包、蹦蹦跳跳走进校门的小女孩。

重回母校，不只是一个夙愿的达成，更是一次穿越了五十年时光的回望，是大半辈子风雨兼程后的靠港，更是坚守与传承的温柔回响。校门口的校牌竟然是在校学生的手写习作，每月更新，让我瞬间想起四五年级时在校演讲的模样，想必这份书写校牌的经历，终将成为他们一生鲜活的回忆。

缓步前行，大理石的石刻“荟萃回汉 普育群英”映入眼帘，这是建校时的办学宗旨，也是校魂；下方“守正经典”四个字正是学校办学理念的集中体现。学校先后荣获全国“创造教育先进单位”、山东省“民族教育先进单位”等荣誉称号，彰显着育人实力。

不远处，“习字立人 为普育学子铸范”的粉笔字专栏格外醒目，沙校长带头练字，老师们每日临摹古诗板书，一笔一画皆是育人初心。为深耕教育内涵，沙校长特意聘请彭兴奎教授担任学校办学指导，并在校内创办了“彭兴奎名师工作室”，那句“是彭教授的光芒刺穿了我的迷茫”，道出了他办学的赤诚。

学校还将课堂延伸至校外，每月在亚龙书城开展“阅未来”名师公益讲堂活动，沙校长那句“别人是把课本当世界，我们是把世界当课本”，道出了他的教育情怀。在小小解说员的引领下，老济宁的历史、学校的发展史静静铺展，老照片里的场景勾起我无数回忆。作为教师子女，校园不仅是我求学之地，更是成长之所，老教师们的敬业精神，潜移默化中让我也走上了教师之路。

校园里，四只优雅漫步的孔雀，恰如学校的气质：安静却有力量，传统又充满生机。如今的母校，雅致与温情兼具，沙校长深耕教育的务实思路，既有传承又有创新。

五十年时光匆匆，普育是我儿时的母校，更是我一生的母校，越河河水滋养了我的成长，学校的历史早已刻进我生命的底色。归来仍是少年，在这一刻，具象化了。

愿时光不老，文脉绵长，普育之光永远照亮一代又一代孩子的成长之路。