张秀峰（任城）

星期六早上，发现阳台上放着的那颗大白菜根部新生了一枝小白菜，大约窜出二十厘米高，含苞待放。看着这颗要开花的白菜，我想起了一个工作中闹的笑话。 2011年9月，我与48个可爱的小毛头又组建了一个温馨的家，开始了又一次的六年之旅。小学阶段写话训练很重要，让孩子们有话说，要拓宽他们的思路，不断积累素材。我就领着学生写观察日记，先观察，肚里有了东西再写。我的脑海里突然闪现出妈妈窗台上金黄的白菜花，对呀，让孩子们回家去泡白菜根，既能玩又能积累素材，一举两得。 于是在一个星期五的下午，我布置了一项特殊的家庭作业：回到家把一个白菜心泡在水里，仔细观察，然后在班里相互说一说自己看到的变化。 那天晚上，我一进家就问：“妈，咱家有白菜吗？我想领着学生一起泡白菜花，为以后写作文铺路。” “泡白菜花？这个时候不是季节，泡不出花来。”在一旁忙碌的父亲插嘴道，“白菜开花得等到春节的时候。” 我很惊讶，泡白菜还有这样的学问，同时很懊恼，布置的这个作业实在是不高明，肯定有不少家长在笑话我了，真是糟糕！ 星期一，我怀着忐忑不安的心情到了学校。一进校门，就有小毛头围过来，向我报告各种消息。 王威对我说：“老师，现在没有白菜根。我家买的白菜都把根砍掉了。” 宋方宇小声地说：“老师，我爷爷说了现在白菜不开花，不是时令。” “是呀！”我惭愧地说，“老师也是这才知道的，我和你们一起又学到了新知识。真是活到老学到老。不过，就算不开花，它也有变化是不是？” “是的，有变化。”黄赵礼泰迫不及待地插嘴，“我泡了半个多小时白菜叶就展开了。” …… 小毛头们七嘴八舌地嚷着。我心里很高兴，管它开不开花的，只要孩子有所收获就是结果。接下来的每一天里，孩子们都会兴致勃勃地交流着自己白菜的变化，每一天都兴奋得不得了。我也由最先的忐忑不安变得踏实。对学生来说，白菜开不开花都已经不重要了，都有所得；对我自己来说，明白了要做一个好老师，就要猎涉更多的知识。 在不开花的白菜根面前，我与学生又一次共同成长了。