本报济宁讯（通讯员 李健）近年来，济宁学院附属小学太白湖校区以本土版画艺术为载体，深度融合太白湖、运河地域文化，创新打造“版画润心”资助育人特色品牌，让受助学生在艺术滋养中涵养品格、提升素养。

针对传统资助“重保障、轻培育”的现实痛点，学校构建起低段趣味启蒙、高段主题创作的分层版画课程体系。低年级开设荷花粉印、运河船韵等课程夯实艺术基础，高年级围绕“我的资助故事”“感恩与成长”“家乡与传承”开展主题木刻创作，将美育、德育、文化传承与资助育人有机融合。截至目前，已开发完整教案26篇、课件18套，开展教学实践72节，形成系统化、可复制的课程资源包。

学校将版画创作、作品展示、感恩分享、主题竞赛嵌入资助申请、评审、公示、发放、回访全流程，打造“版画润心”文化长廊与作品展示墙。通过家校开放日、社区联展、成果观摩等活动，推动育人场景由校园向家庭、社区延伸，构建家校社协同育人新格局。现已累计创作学生作品230余幅，开展主题实践活动8场。

在课题研究层面，学校建立作品分析、行为观察、个案追踪的多维评估体系，跟踪典型学生成长轨迹，形成一批鲜活育人案例，有效提升了学生的艺术素养、表达能力与感恩意识，实现了从“保障型资助”向“发展型资助”的深度转型。

济宁学院附属小学太白湖校区相关负责人表示，学校将持续深化“版画润心”资助育人实践，完善课程体系、优化育人路径、强化成果转化，用艺术与温情守护每一位学子向阳而行、逐梦成长。