■本报通讯员 代登义 王硕

今年以来，金乡县关工委紧扣立德树人根本任务，发挥本地特有资源优势，深耕立德树人、阵地建设、法治教育、关爱帮扶等重点工作，进一步擦亮金乡特色关爱品牌。

在立德树人上“加码”，护佑成长成才。坚持把传承红色基因作为关心下一代工作的永恒主题来抓，持续深入开展“弘扬王杰精神、争做时代新人”主题系列教育活动。会同县教体局、县退役军人事务局，组织开展“‘五老’牵手红领巾、情暖童心庆六一”文艺汇演活动，通过老少同台、同演、同唱，以老带少、以少敬老，为青少年成长成才“立榜打样”。在全县范围内开展学习王杰精神“双十双百”评选活动，推动学王杰、做王杰活动常态化长效化。7月12日，在金乡羊山“全国关心下一代党史国史教育基地”组织召开全县纪念英雄王杰牺牲59周年座谈会暨第三届“青少年游基地、学党史”活动动员会议，通过活动专题通报、王杰故事宣讲、红领巾讲解员介绍、教育基地研学游等形式，让青少年传承红色基因、赓续红色血脉。

在阵地建设上“加持”，搭建载体平台。强化教育基地建管使用，集中打造县级以上关心下一代教育基地15处，初步形成了既服务本地又辐射周边的青少年研学基地“红色矩阵”。依托王杰纪念馆、鲁西南战役纪念馆等红色资源优势，注重发挥各级关心下一代教育基地教化育人作用，就近吸纳热心青少年教育工作的“五老”担任骨干，优选培育一支政治素质高、有影响力、有一技之长的“五老”带头人队伍，打造了“全国退役军人工作模范个人”李建军、山东省音乐教育金牌导师高淑芬、“山东省最美老干部志愿者”许昌峰等一批富有金乡特色的“五老”工作室。组织开展“五老”工作室建设专题调研活动，深入镇村、学校、企业进行专题调研，形成了《关于金乡县“五老”工作室建设情况的调研报告》，为进一步打造“五老”发挥作用的新平台和教育关爱青少年的新载体提供了理论支撑。

在法治教育上“加料”，提升法治素养。深化第五届“关爱明天 普法先行”青少年法治宣教活动，持续擦亮“法润金苗”青少年法治教育特色品牌。先后组织开展“护苗”行动进校园“防范校园欺凌、律师普法进校园”“检察开放日”“法治春游”“法援惠民生 关爱未成年”青少年模拟法庭、“法在身边”主题公众开放日等法治宣传教育活动80余场次，“预防校园欺凌”护苗行动系列宣讲活动40余场，制作普法短视频26部，聘请高级心理咨询师到中小学校为未成年学生开展法治宣传5次，创新性开展个案分析宣讲活动，对“问题学生”进行一对一的法治教育与心理疏导，推动了青少年法治教育活动常态化制度化。以“民法典宣传月”活动为契机，开展“红领巾模拟法庭”、知识竞赛等活动，举办普法专题升旗仪式60余场、主题班会300余场。注重发挥法治副校长的职能作用，在全县范围内集中开展法治宣讲活动，109名法治副校长开展法治报告会110余场次，实现全县中小学全覆盖。

在关爱帮扶上“加力”，激发担当热情。持续深化“五老”关爱行动，助力困境青少年成长成才。联合县民政局开展“温情暖冬日·关爱润童心”走访慰问活动，先后到兴隆镇、鱼山街道等镇街，对孤儿和困境儿童开展走访慰问活动，为他们送去生活和学习用品。联合妇联深化爱心妈妈结对关爱留守儿童和困境儿童工作，招募爱心妈妈30个、爱心妈妈团29个，结对儿童157个，初步完成了留守和困境儿童与爱心妈妈结对工作，打造“1个儿童成长档案+10项集中陪伴活动+N项常态关爱服务”工作品牌。切实把惠民服务送到困境群体的心坎上。