期中考试刚过，根据教学计划安排，邹城一中便紧锣密鼓组织开展教学常规检查，把教学常规工作做细、做实、做优，促进教师专业发展和学生良好学习习惯的养成，进一步提高教育教学质量。

教学常规检查以级部为单位，集中时间、地点对本级部全体教师的教学常规材料进行检查。各级部主任亲自参与检查，组织各备课组长对照“教学常规检查记录表”，检查教师个人备课本（含学案、讲义等），备课组集体备课记录、听课记录本、所教班级一个学习小组的作业、作业批改记录、学困生帮扶记录等。逐人、逐项认真检查，根据实际情况逐项赋分，得出每个教师的总得分。同时，各级部认真全面写出教学常规检查总结报告，报告突出教师个人和备课组的亮点与不足，分析问题产生原因，提出整改措施，并认真推荐出本级部优秀个人和优秀备课组。

同时，学生评教、学情调查由级部组织班级统一按照教导处印制的问卷及答题卡进行。为确保检查质量和效率，学校研究成立了由学校分管领导任组长的教学常规检查督导工作组，对各级部检查情况进行督导，严格检查纪律要求，充分体现客观、公正、公平。本次教学常规检查组织到位、开展有序、严肃严谨，对所检查内容都进行了详实的记录，并作出客观评价。对存在的问题进行了反馈，确保整改有针对性、实效性，规范了教师的教育教学行为，促进了教师专业素质的养成和教学水平的提高，助推学校教育教学质量实现新的更大突破。

（邹城一中　作者： 顾兴殿　审核人：张传民）