11月3日，邹城一中利用“周三论坛”活动时间，以级部、前后勤为单位，开展师德师风专题教育，深入学习文件规定要求，强化师德师风建设，争做“四有”好教师，创建人民满意教育。校级分管领导到会指导，并提出具体要求。级部主任主持，全体教师参加。

在专题教育中，各级部首先认真传达学习市教体局《关于进一步做好师德师风建设工作的通知》精神，为专题教育的开展指明路径和要求。在具体内容安排上，学习习近平总书记关于师德师风的重要论述和《中小学教师职业道德规范》，在学懂弄通上下功夫，内化于心，外化于行，弘扬高尚师德，潜心立德树人；学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，把准则要求落实到教育教学各项工作中，确保全体教师知准则、守底线；学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，引导教师正确对待教育惩戒权，深刻认识教育惩戒的意义重在教育，目的是更好地促进学生健康成长、全面发展；以《违反中小学教师职业行为十项准则典型案例》为反面教材，进行师德师风警示教育。以案为鉴，自查自纠。要求所有在职教师围绕课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面，拉出个人负面清单，做出书面承诺，规范从教行为，正确处理提高教学质量和强化学生管理的关系。

通过集中学习和感悟，大家一致认为，开展师德师风专题教育，很有必要也非常及时。师德师风建设永远在路上。作为一名人民教师要时刻牢记总书记的嘱托教诲，铭记《规范》《准则》基本要求，以大爱无私的育人情怀、崇高的师德风范，立足岗位，教书育人，无私奉献，争创一流，争做“四有”好教师。

学校将利用一周左右的时间，集中开展专题教育，依据学校印制的《师德师风专题教育学习材料》和配档表内容要求，认真督查专题教育现场，检查读书笔记、负面清单、书面承诺等内容，确保专题教育取得实实在在的效果。

（邹城一中　 作者：顾兴殿　 审核人：张传民）