东方圣城网讯（记者　李朕葳　通讯员　梅花　宋思亮）旧时书香人家的大门上往往写有“诗礼传家”四字，以标榜门风。“诗礼传家”典出《论语季氏》，讲述孔子教育儿子孔鲤“不学诗，无以言，不学礼，无以立”的典故。正是因为历代孔氏子孙恪守“诗礼传家”的祖训,孔氏家族才得以延绵数千年，发展成全球数百万孔氏后裔的大家庭。在孔子第七十六代孙孔令绍看来，诗礼传家是孔子为后人标出的价值观和人生观当中两个重要的元素——既要有文化，又要守规矩。

    先世为商代王室，孔子自幼受到良好教育

     孔子的先世是商代的王室（商朝王室姓子），周灭商后，周成王封微子启于宋，遂从王室转成为诸侯，孔子的六世祖为孔父嘉（子姓，名嘉，字孔父），孔父嘉遇害后，故其后代以孔为氏，避难奔鲁（孔氏为鲁国人自此始），所以孔子家族本姓为“子”。

    孔子父亲叔梁纥，人品出众、博学多才、能文善武，曾官至陬邑大夫（一个地区的行政长官），与鲁国名将狄虒弥、孟氏家臣秦堇父合称“鲁国三虎将”。叔梁纥66岁那年与颜征在生下了孔子，孔子3岁叔梁纥去世，为了让孔子有一个良好的生活、学习环境，孔子母亲颜征在将家搬到今天的曲阜阙里街居住。“颜征在家搬到阙里有三种原因：首先，她想借助叔梁纥家的声望；其次，那里有大量周朝典籍方便少年孔子阅读，还有就是颜征在的娘家也在附近，能辅助她教育孩子。”孔子第七十六代孙孔令绍认为，孔子的母亲颜征在是一位伟大的母亲，为造就全球第一的人来做准备，对孔子人格、品格的养成起了至关重要的作用。

    据《史记·孔子世家》记载：孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。这是说，孔子小时候玩游戏，常常把俎豆一类的礼器摆放出来，模仿、练习祭祀的礼仪。过去祭祀是大人的事情，小孩子凑凑热闹，看了几遍后，这不足为怪。可是，如果是经常性地模仿，就不同寻常了。据说，其母颜征在在孔子还是幼童时就经常带他把玩礼器，有时自己为孩子吹弹，有时请人为孔子演奏，有时让他自己任意玩弄。邻里不解，问：“叫孩子玩礼乐之器为何？”孔母答：“无规矩不成方圆。做人、办事要讲规矩。无章法，演奏不出动听的乐曲，让孩子懂些礼仪音律，对他日后成长大有益处。”孔子之后成为精通六艺的专家，到了母亲去世的第三年，孔子已经学业有成了。

    勤俭持家，孔德成冬天仍穿农家棉布鞋

    或许是因为孔鲤早逝关系，孔子教育儿子孔鲤的典故除“孔鲤过庭”外，鲜少别的内容流传下来。不过，孔子在教育孙子孔汲（字子思）方面，却有很多文献可以佐证孔子当年的良苦用心，后来子思拜曾参（曾子）为师，后子思门人将学识再传孟子，后人把子思、孟子并称为思孟学派。

    孔氏家族重视教育，在家庭生活方面，孔氏家风要求子孙祭祀祖先，不忘祖本，与家人相处中秉承父慈子孝、兄友弟恭的和睦原则，并慎戒不幸再婚再嫁的子孙。在个人修为方面，孔氏祖训宗规强调子孙在面对利益时要做到勿嗜利忘义、管理公务时要秉持克己奉公的原则。孔府档案记载，末代“衍圣公”孔德成6岁的时候，陶氏为孔德成姐弟开设了私塾，请来多名私塾老师，负责教授作文、写诗、算数、地理、英语等课程。虽然家境殷实，但孔府内仍传承着勤俭持家的传统，到了冬天，孔德成仍穿与普通农家孩子一样的棉布鞋。

    家风和家规是家庭教育的鸟之两翼、车之两轮，一个是软影响，一个是硬约束。在清代，孔令绍的高祖孔宪珍秉承祖上家风，耕读传家，本人成为朝廷御批的七品执事官,家里房产上百间，土地百余亩，有四个儿子、八个孙子。为管理这样一个几十人口的大家庭，他拟定了一套家规：黎明即起，洒扫庭除；自载检点，不扯滥务；居身简朴，辛勤劳杵；一丝一缕，恒念力扬；粗茶淡饭，慎近酒酤；恪守信义，邻里互助；忠厚传家，苦读诗书；振振绳绳，繁我孔族。一百多年来，这个家训一直影响着后代。目前，孔宪珍的后代已达一百多人，虽已分居，并各自建立了自己的小家庭，他们之间却仍相处得很和睦。“你要上学了，咱们先去祭拜孔庙。”时至今日，孔令绍还时常想起上世纪六十年代初的经历。当时孔令绍住在离城十多里外的农村，站在高耸的古城墙前，他停住了奔跑的脚步，在爷爷的口中，他知道了“万仞宫墙”四个字出自乾隆御笔，知道了一仞等于八尺，首次体会到了孔子思想的博大精深。

    孔令绍母亲领着他们兄弟姊妹六人艰难度日，并把他们全部送去上学，孔令绍养成了读书学习的习惯。母亲去世时，他既没成家，也没立业。母亲在弥留之际把他喊到跟前说:“媳妇我是见不到了，孩子更是看不到了，但你要记准一句话，老实忠厚修子孙，尖酸刻薄损后人。”母亲的临终教诲让孔令绍刻骨铭心。

    良好家风犹如接力棒代代相传

    丧父以后，孔令绍的爷爷将更多的爱给了年幼的孔令绍。回忆起自己的童年，孔令绍印象最深的便是跟随爷爷学习的那段时光。“天干地支，甲、乙、丙、丁；子、丑、寅、卯等等信手沾来，我三岁的时候就学会《三字经》、《百家姓》、《千字文》。”在幼时的孔令绍看来，作为孔氏后裔，不会这些是一件很丢脸的事情。“我在一个大家族的呵护下成长，又受到良好家风的影响，这使我的人生没有偏离正确的方向。”孔令绍说。

    家风需要一代又一代的人认真传承，在孔令绍的孙子孔齐维续出生后不久，孔令绍便开始教孩子识字，孔齐维续在传统文化的熏陶下慢慢成长。“我小时候，我爷爷教我“三百千”，现在，我又教我的孙子“三百千”，传承大概如此。”孔齐维续三岁那年上幼儿园，有一天，孔令绍去接孔齐维续放学，见孙子手里拿着一只气球，孔令绍便问他是从哪里来的，孔齐维续说是小朋友给的。孔令绍很生气，大声呵斥：“为什么要拿人家的东西？明天就还给人家。”第二天放学，孔令绍又去接孙子，孔齐维续说：“爷爷，我今天没要人家的东西，以后也不要了。”孔令绍告诉记者，一只气球虽然无关紧要，可今天要了，明天可能就拿了，后天可能就偷了，习惯的养成是重要的。他一直强调，0到6岁时孩子性格养成的关键时期，守规矩必须从娃娃抓起。

    孔令绍常说，孩子的行为规范比学习成绩重要，在教育孙子方面，孔令绍是成功的。进入小学后不久，老师就评价孔齐维续是一名“小谦谦君子”。长期背诵儒家经典，小维续对孔庙有了无限的憧憬，有一天他央求孔令绍带他去拜拜老祖宗，来到孔庙，小维续见到一处古迹就问孔令绍其中的典故和由来，孔令绍对此耐心地解答。时光仿佛将他带回到了几十年前的那个清晨，跟随爷爷参观孔庙的场景。

    小维续依偎在孔令绍的怀里说：“将来，我有了孙子，也带他来看孔庙。”孔令绍沉思良久，轻轻摸了摸小维续的脑袋，点点头。