汶上县刘楼镇中学
2019-09-23 14:43:25 来源:

‍刘楼镇中学建于1970年,学校现有教学班22个,学生1050人,教职工80人。学校占地面积88.8亩,一校三区,布局合理,生活区,环境优雅;教学区,设施先进;活动区,视野开阔。漫步校园,处处是景点,处处是课堂,处处育文化,处处韵书香。我校已成为莘莘学子积蓄才华的乐园、扬帆远航的起点。

我校深入贯彻省、市、县文明委 “广泛深入开展文明校园创建工作”安排部署,认真对照《济宁市中小学校文明校园创建评价指标体系》,以培育践行社会主义核心价值观为引领,为了进一步营造文明校园的良好氛围,扎实做好文明校园的创建工作,我们所做的工作主要有以下几个方面:

一、高度重视思想道德建设---效果显著

学校持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,让社会主义核心价值观,引导全校教职工增强政治认同感和教书育人的责任感。校园相关位置进行张贴社会主义核心价值观,让学生时刻记诵,把核心价值观融入心灵,指导生活。学校还利用德育课,为全体学生提供德育教育平台,学期初制定德育计划,并定期开展活动让所有学生在规范的活动中接受教育。校园处处充满文明之风,洋溢着和谐向上的育人氛围。

二、努力加强学校班子建设---勤奋务实

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”几年来,学校班子经过不断优化,老中青三结合,突出青年中坚力量,为班子注入了新鲜血液,在全镇教育系统中树立了“团结、廉洁、开拓、创新”的班子形象。

学校定期开展主题党建活动,坚持“三会一课”制度,激励党员同志们为党旗增光添彩,在创建文明校园工作中发挥模范带头作用。

刘楼镇中学党支部开展“三会一课”基层组织生活会

学校还不断完善家长委员会制度,努力办好家长学校,提升了家长的文明素养和家教能力,学校工作得到了家长们的支持、理解与配合。

三、持续完善教师队伍建设---行之有效

“问渠那得清如许,为有源头活水”,教育教学质量的提高关键因素在于教师的业务水平的提高,近几年,学校坚持加强教师的业务学习,具体做法是:每周三下午,进行全体教职工政治学习和业务学习,学习内容包括师德建设、常规教学、德育教育、课堂改革、校本教研、课题研究、班主任管理、学生管理、学习方法指导、信息技术和教学的深度融合、新教师教学心得交流等,内容涵盖教师素质的各个层面,分别由教务处、政教处、教研室、团委轮流主持,学习旨在转变教师的教育教学观念,牢固树立教师全心全意为学生服务的思想,从而培养一支敬业爱岗,乐于奉献的教师队伍,为教育教学质量的提升提供人才支撑。除加强校本学习外,学校还将加强教师的外出培训交流。根据省、市、县等文件精神,及时安排老师们外出参加学习培训和听课活动,回校后做一次学习经验交流会或者举行公开课,把学习的精神和经验及时传授给其他老师,达到共同学习的目的,从而带动学校教育教学质量全面提升。

四、不断优化校园文化建设---氛围浓厚

我们学校利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,让学生认知传统、弘扬传统,增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。我们每年的清明节进行的“小手拉大手 文明祭祀树新风 除陋俗”进校园、进家庭、进社区已经成了一种习惯;利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。学校展开一系列活动让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

刘楼镇中学志愿者服务队开展清明节“扬传统 破陋俗 树新风 文明祭祀”移风易俗宣传活动进社区

完善图书室、班级图书角,利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,汲取着中国优秀传统文化的精华!传统文化进校园活动以其新鲜独特的活动创意、丰富多彩的活动内容得到了众多在校师生的青睐,也使“中国传统文化”在阵阵欢声笑语中真正走进校园,走进同学们的生活中。我们学校开展的大阅读师生共读一本书活动,在“悦读越雅”思想的指引下,我们在低年级学生中成功开展了师生共读《水浒传》,品水浒文化探寻水浒英雄足迹的研学游活动,本次活动让学生经历了“从书中想”到“去梁山看”再到“演剧中人”最后达到“看水浒、演水浒、悟水浒、评水浒”的大格局。

刘楼镇中学开展弘扬传统文化---读《水浒传》研学游活动

五、用心促进校园环境建设---井然有序

学校占地面积88.8亩,一校三区,布局合理,生活区,环境优雅;教学区,设施先进;活动区,视野开阔。漫步校园,处处是景点,处处是课堂,处处育文化,处处韵书香。学校注重学生的安全教育,定期召开有关安全教育的主题班会,定期开展各种演练活动,让安全意识入脑入心。学校还积极创建绿色生态校园,让环保意识指导学生的日常行动。

六、积极创新活动阵地建设---丰富多彩

人无德不立,学校坚持把立德树人作为学校的根本任务来抓,以课堂为主阵地,以各种活动为载体,让德育教育渗透到教师的教育教学中,默化到学生的日常行为中,在德育教育的实践中,积累了一定的经验,逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、学校、家庭、社会三结合管理和全面育人等方面都取得了一定的成绩和实效。学校主要以“学会做人”为德育目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力,探索学校德育工作的新路子。 利用每星期一的升国旗,每班轮流开展国旗下的演讲活动,培养学生的爱国主义情怀。利用重要的节日活动,举办各种活动,弘扬爱国主义。结合校内外实际,开展了比如“文明礼貌”、“安全卫生”教育,并举行了古典诗词朗诵比赛,取得良好实效。学校还将坚持 每周三下午利用两节课的时间为学生播放爱国主义影片或励志故事,提升学生德育素质,提高学生的学习兴趣。为适应素质教育的开展,提高教育教学质量,学校开设了书法课、成立了体育活动小组,定期开展活动,激发学生的学习兴趣,全面提升学生的综合素质,提高教育教学质量。

刘楼镇中学还加强团队建设,团的组织是开展学校德育工作的重要生力军,刘楼镇中学团委的工作的积极开展和校园文化创新建设,增强了师生的集体主义观念和凝聚力,丰富师生的课余生活,提高思想、身体素质和文化修养,创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围。

学校还坚持“走出去、请进来”的原则,通过定期召开家长会,不定期的对学生家庭进行“普访”,了解学生家庭情况和家教情况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;还利用微信群、020平台、QQ群、济宁市安全教育平台等渠道对学生进行教育,还和镇派出所联合,形成了“家庭、学校和社会结合”的教育网络。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,在刘楼镇全体师生的共同努力下, 学校先后荣获山东省规范化学校、山东省健康示范校、山东省省级示范学校食堂、济宁市文明单位、济宁市中小学管理工作先进单位、济宁市遵纪守法示范校、济宁市统计规范化学校、济宁市学校后勤管理工作先进单位、济宁市语言文字规范化示范校、济宁市绿色生态校园、济宁市体育品牌学校(足球)等称号,2016年刘楼镇中学又被评为山东省精神文明单位。

我们一直在向着更高的目标努力,但还存在校园文化宣传形式单调、部分功能室设备陈旧、教师队伍过于年轻化、教学理念和手段缺乏创新等问题。

针对以上问题,主要采取以下具体措施进行解决。我们将加大电子宣传屏幕建设,继续利用好学校广播站来弥补以宣传栏为主的宣传形式;我们将协调后勤与相关科室主管人员对陈旧设备进行上报并积极与兄弟学校进行交流,积极引进先进的设备;鉴于教师队伍年轻化的现状,我们将通过进一步完善“青蓝工程”发挥传帮带的作用、组织好青年教师外出学、请外面名师进课堂听评课等多种形式促进年轻教师专业成长;为了进一步深化我校的教育教学创新,我们将加强“两备一研”教研活动的深入推进,让教学在实践中求创新寻高效促提升。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,学校将坚持“以人为本、和谐求真”的办学理念,秉承“勤学修德,明辨笃实”的校训,践行着“团结、奋进、求实、创新”的校风,“爱生、善教、精业、敬业”的教风,“自主、合作、乐学 、博学”的学风,紧紧围绕“教学质量高、教育手段新、教学环境美、办学有特色”的办学目标为办人民满意的教育而不懈努力。

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