金乡县实验小学
2019-09-20 11:59:58 来源:


为抓好小学生德育,促进核心素养的全面发展,金乡县实验小学以“读好书·写好字·学好艺·做好人”为育人目标,以“京剧进校园、腰鼓进校园、摄影社团活动”等为抓手,推出“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”德育工作创新举措,在文明校园创建活动中取得了巨大的成效。


金乡县地处幅员辽阔的鲁西南,毗邻“礼仪之邦·运河之都”济宁,享有“诚信之乡·江北水城”的美誉。金乡县实验小学,就坐落在这样一个充满魅力的县城内,历史源远流长,上可追溯到唐代的“山阳书院”,于1982年正式建校,以优良的办学业绩赢得了老百姓的口碑,以上佳的素质教育成效在人们心目中树立起了隐形的丰碑。

作为“省级文明校园”“市级文明校园”,金乡县实验小学高度重视文明校园创建工作,在未成年人思想道德建设(即德育)等诸多方面均取得了可圈可点的成绩。

一、做好顶层设计,创新德育举措

首先,学校提出了“三个发展”的学校总体规划,即“学校内涵发展,教师专业发展,学生全面发展”;提出了“创建和谐·享受幸福”的办学理念,“创齐鲁名校·育阳光少年——创办一所令全社会尊敬的学校”的办学目标,把“以爱育爱·立德树人”作为校训,确定了“用文化引领学校,努力提升办学软实力”的发展道路;推出了“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”等一系列德育工作创新举措,确立了“读好书·写好字·学好艺·做好人”的育人目标。各校区要以打造“戏曲校园、科技校园、安全校园、书香校园、科研校园、和谐校园”等六大主题校园为抓手,深入开展教育教学各类工作,努力把实验小学建设成济宁市小学教育一流、山东省知名、影响全国的品牌教育集团。

二、全面提升学生核心素养,落实“立德树人”根本任务

金乡县实验小学的办学目标之一是“育阳光少年”,具体的讲,就是培养“读好书·写好字·学好艺·做好人”的“四好阳光少年”,其出发点和落脚点均是为了促进学生核心素养的全面提升,落实“立德树人”的教育根本任务。

下面,仅从“学好艺”这一方面来谈一谈学校在学生德育上所取得的巨大成效。

1、京剧进校园

金乡县实验小学于2010年出台了《金乡县实验小学“京剧进校园”实施方案》,通过试点工作的开展,获得了一定的成绩。自2015年以金乡县实验小学为“核心校”成立“教育集团”以后,此项工作更是突飞猛进,得到了长足进步。

学校先后成立了“山东艺术学院戏曲学院教学实习基地”和“教学实践基地”。聘请二十余位京剧专家、教授担任学校京剧艺术指导,招聘专业京剧人才担任专职教师。

在课程开设中,将京剧与语文、英语、品社、体育、美术等多学科进行整合,并将京剧与德育充分融合。让孩子们在学习优秀经典传统剧目中,深刻感受剧中人物身上蕴含的爱国豪情、诚信品质、坚强意志和廉洁风尚等,从而加深对中国传统文化、历史文化的了解,帮助他们从小树立正确的人生观、世界观、价值观。

截止目前,教育集团已连续九次举办大型京剧展演活动。中央电视台戏曲频道六次走进学校作了专题报道。先后斩获了第六、第七、第八、第九届“国戏杯”全国学生戏曲大赛“优秀组织奖、最佳组织奖”,参赛剧目也多次获得一等奖、“最佳节目奖”。

目前,学校京剧社团培养了多名京剧人才。多次参加省市各级展演活动,先后有四名学生被中国戏曲学院附属中等戏曲学校、山东省文化艺术学校录取。

2、腰鼓进校园

校园腰鼓原是金乡县实验小学教育集团西关校区自上世纪六十年代起就坚持在学校推广的特色活动,自教育集团成立后,逐渐全面铺开。目前,腰鼓艺术已成为了学校素质教育、美育教学的有机组成部分,发挥着养德、益智、健体、润美和舆论宣传的重大作用。

今年1月,金乡县实验小学教育集团山阳书院附属小学的腰鼓社团走进“中国·北京央视录制基地(星光影视园)”壹号演播大厅,参加了2019“喜迎新春·放飞梦想”暨飞扬之星全国青少年才艺展演活动。孩子们精彩的表演获得了台下观众的阵阵掌声,充分展现了小学生良好的精神风貌和幸福的校园文化生活,更在不知不觉中传承了中华优秀传统文化。

3、摄影社团活动

摄影是近代以来兴起于西方国家的一种艺术形式。2017年,金乡县实验小学教育集团山阳书院附属小学将其引入校园,成立了摄影社团,孩子们利用课余时间刻苦训练,并在各级各类比赛中取得了丰硕成果,成为了收获美、体验美的创新者、实践者。

2018年6月,该校摄影社团参加了由中国青少年研究会、中国摄影家协会、中央美术学院、中国书画报社、中国文联出版社、中国科协·《科学中国人》杂志社等多家单位支持举办的2018“华夏儿艺”全国少年儿童美术书法摄影大赛并获得了优秀组织奖和一、二、三等奖;寒假期间,此次获奖的小摄影家还非常荣幸地受邀参加了在北京人民大会堂举行的、印有自己获奖作品的画集发布会。

另外,今年3月,该校的一篇题目为《山东省济宁市金乡县:跟着名著去采风》的新闻还入选了中共中央宣传部“学习强国”学习平台。该校摄影社团为传承红学知识,弘扬传统文化,组织学生进行了外景人像拍摄学习活动。通过拍摄《红楼梦》人物、扮演经典角色,不仅让学生对名著中的人物形象有了更加充实、立体的认知,同时还激发了学生对阅读更多名著的兴趣。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”金乡县实验小学教育集团近年来的发展呈现了井喷态势,连续荣获国家级“国学经典教育联盟校”、第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(京剧项目)、第二和第三届中华传统文化进校园优秀节目展演优秀组织奖、全国青少年校园足球特色学校,山东省德耀齐鲁道德示范基地、山东省传统文化体验教育实验学校、山东省首届课程整合优秀案例一等奖、2018年基础教育省级教学成果奖评选二等奖,济宁市素质教育示范校等荣誉称号,并三次蝉联“济宁市小学教育教学工作先进学校”。

新时代新征程呼唤新担当新作为,为了努力办好百姓家门口的学校,增强人民群众的获得感,更为了让每一名学生都能享受到公平而有质量的教育,办人民满意的教育事业,今后,金乡县实验小学教育集团将继续奋进在“公平、优质、均衡、和谐”的道路上!

三、启示与思考

进行文明校园创建,要寻找到一条真正适合校情的道路。要围绕“立德树人”根本任务,围绕学生全面发展目标,从办学理念、顶层设计抓起,通过特色活动的开展,边实践边摸索,形成一套德育工作创新举措。

当然,金乡县实验小学在进行文明校园创建的过程中,还存在着“理论升华不够、育人方法模式急需转型、活动创新不足和深度广度亟待拓展”等诸多问题,今后,他们会边走边改,力争把所有工作都做得尽善尽美。

(2018年11月17日,济宁市省级优秀课题成果展示研讨活动暨山东艺术学院戏曲学院、金乡县实验小学教育集团2018京剧进校园展演活动成功举办。应邀领导和嘉宾观看了由两所学校共同策划编排的“中国梦·校园情”2018年山东省中小学生校园艺术节“走进金乡京剧专场”演出)

(2019年1月,金乡县实验小学教育集团山阳书院附属小学的腰鼓社团走进“中国·北京央视录制基地(星光影视园)”壹号演播大厅,参加了2019“喜迎新春·放飞梦想”暨飞扬之星全国青少年才艺展演活动)

(2018年6月,金乡县实验小学教育集团山阳书院附属小学摄影社团参加了2018“华夏儿艺”全国少年儿童美术书法摄影大赛并获得了优秀组织奖和一、二、三等奖)

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