嘉祥县马集镇中心小学
2019-09-19 10:33:52 来源:济宁文明网

济宁经开区马集镇中心小学始终坚持以党和国家的教育方针、政策和“科学发展观”重要思想为指导,坚持正确的办学方向,大力推进素质教育;坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念;坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”,进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准。加强校园平安、文明、和谐的环境建设,大力开展以人为本的校园文明建设。学校在深化教育改革进程中,始终坚持“道德育人,文化润校”的校园文化建设方向,在全校形成了崇尚文明、爱岗敬业、勤奋好学、争先创优的良好文明风尚。

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一、学校简介

马集镇中心小学位于马集镇政府驻地,占地面积22103平方米,建筑面积5068.2平方米,生均建筑面积3.85平方米,绿化面积8841平方米,生均绿化面积6.39平方米。学校规划布局合理,现有教室30间,学科专用教室、公共教学用房按标准配备,相应器材室齐全,教育教学设施、器材完善到位。

学校积极开展各种社团活动,成立多个兴趣小组,丰富学生课余生活,培养学生个性特长。开展读书征文、文艺汇演等多种活动,不断推进校园文化建设。

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二、思想道德建设

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(1)我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极参加班会、团队活动。

(2)我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育,围绕这五大主题,教务处、少先队紧密配合,建设好利用好团队活动室,积极开展各种践行实践活动。

(3)我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

(4)每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰体系。

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三、领导班子建设情况

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积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课”,开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动,实行校务公开,严格落实民主集中制,学校重大事务提交教代会讨论决定。

学校成立了由校长朱建设组长,副校长姚春苓任副组长,由部门负责人任组员的文明校园创建领导小组,明确了各自职责。

领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校现状,商讨整改方案和对策,拟定工作计划,定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到文明校园创建工作中来,形成人人重文明、个个讲文明的良好局面。

四、教师队伍建设

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明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质,适应基础教育课程改革的需要,适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习,组织引导全体教师学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《济宁市中小学教师十不准》,学习教育政策法规和素质教育理论,学习有关文件。通过学习,不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平,促使教师的教育观念进一步转变,工作事业心和责任感进一步增强,思想道德水平进一步提高,树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。

重视教师专业化成长,特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。每学年都评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人,通过树立典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

贯彻依法治校、以德治校和依法执教。坚持学用结合的原则,依据国家颁布的有关法律、法规、条例,结合学校的实际情况,建立健全学校管理的各项规章制度,并汇编成册,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念和法制意识,定期聘请法制副校长作法制报告。学校领导以身作则、率先垂范,加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持“有章可循,违章必纠”,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

加强师德师风建设,制定了师德师风建设制度、师德考核制度和师德考核具体实施办法,并形成了师德师风建设长效机制。建立了学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动,学校设立有信箱和监督电话,保证了师德投诉途径畅通。我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件,实行一票否决。

五、校园文化建设

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1.校园文化品牌。多年来,我校努力打造文化品牌,如今在最美班级、五好少年、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。

2.校园文化设施。在硬件建设投入较大,建设了高标准的多功能教室、心理咨询室、图书阅览室、计算机教室。

3.积极开展各类文体活动。学校教务处、少先队积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动及书法绘画展、才艺表演等。大力开展阳光体育活动,坚持每天一小时校园体育活动。

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六、校园环境建设

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1.校园环境规划。学校教育教学设施规划合理,整洁、有序,齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位,彰显了学校文化底蕴,环境育人功能较好。

2.校园卫生安全。校园卫生工作由教务处、少先队管理,他们分工明确,管理规范到位。学校每年给学生做一次体检,传染病预防体系健全,定期开展健康教育活动。

3.环保及安全教育。深入开展环保教育和节约教育,通过主题班会、征文等活动,积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会,组织学生观看安全专题片,每月举行一次应急疏散演练活动。

4.平安校园建设。学校建立有警务室,聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系,整治了流动摊点。

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七、活动阵地建设

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1.学校设有宣传栏、广播站、大型显示屏等文化宣传阵地,并充分发挥宣传阵地的作用。

2.按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。我校在未成年人思想道德建设方面成绩突出,被评为马集镇德育先进单位。

3.开展好社团活动,我校文明志愿服务社团已经形成特色。

4.我校设有马集镇敬老院、嘉祥烈士陵园、羊山战役纪念馆等校外实践基地,并定期开展了一系列主题教育活动。

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