嘉祥县特殊教育学校
2019-09-18 17:02:19 来源:

在物华天宝、人杰地灵的曾子故里,嘉祥县嘉北新区,风景秀丽的凤凰山脚下,一片绿荫掩映着一所特殊的学校:当你走进这所学校,你会看到整洁有序的教室内,听障孩子打着手语朗读、智障的孩子随着音乐起舞。谁会想到,这些曾经语不成句、无法与人交流的特殊儿童,不仅生活自理能力强过许多同龄孩子,连学习能力也毫不逊色。他们每天在这草木葱茏,鸟语花香,清新宜人的校园学习和生活。近年来,嘉祥特教学校将文明校园创建工作融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、环境建设之中,延伸到每一间宿舍、每一个班级、每一名师生,实现了文明教育广渗透、全覆盖。

一、校园介绍

嘉祥县特殊教育学校始建于1994年,是嘉祥县唯一的一所特殊教育学校。2008年5月由原来的嘉祥县聋童学校更名而来。现占地面积28477平方米(42.75亩),建筑面积11140平方米。学校设听障部、培智部、智力、自闭症儿童康复部、学前智障儿童教育部。全体教师“博爱精业、合作奉献、德艺双馨”,在各类技能竞赛、课题研究等方面成果显著,骨干教师不断涌现,现有市县级学科带头人、教学能手10余人,多名教师分别获得“山东省特殊教育优秀工作者”、“济宁市特级教师”、“济宁市优秀教师”等荣誉称号。学校先后被确定为“济宁市残疾人艺术人才培训基地”、“嘉祥县残联智力、自闭症儿童康复定点机构”。并被授予“济宁市文明单位”“济宁市文明校园”、“济宁市首批党建示范校”、等荣誉称号。现在的嘉祥特教学校校园充满着生机活力,更充满着悦目浓郁的文化氛围。全体特教人都充满着自信,在自信中既培养着自己的良好习惯,又在自信中成就着自己的学业和事业,还在自信中传递着中华文明。通过很抓教育教学质量,实行全封闭式管理,学校已经成为学生和教师在自信与善学和善教中追求优质发展的乐园。

二、以领导班子建设引导文明校园创建

学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度,坚持党支部学习制度,积极开展全体党员主题党日教育活动,积极开展党员发展和党组织结对共建工作。学校党支部认真落实“教师培优培先”工作,创建优秀党建品牌,优秀党员评选表彰活动,加强党员队伍建设,发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

学校高度重视文明校园创建工作,成立了文明校园创建领导小组,并将创建工作纳入学校年度工作计划。学校实行校长负责制,贯彻民主集中制,完善校务会议制度,科学民主决策,坚持校务公开。学校开展“校长接待日”活动,加强与教职工联系,主动服务群众,定期开展“家长委员会工作对接会”活动,接受社会和家长的监督。校领导班子在年度考核中群众满意率超过99%。完善教代会制度,学校每周一召开全体教师会议,学校发展的各项重要工作须教代会讨论和审议。不断健全完善学校管理制度,坚持依法办学,规范办学行为。推进学校章程和机制建设。落实《义务教育学校管理标准》,常规管理、规范办学、教师队伍建设、校本研修、安全管理、学生成长、党建工会、后勤管理各项管理制度分类明确,以人为本,执行到位。学校校委会和教师代表制定三年发展规划,保障学校科学有序特色发展。

三、以教师队伍建设抓实文明校园创建

加强“师德修养”。通过教师例会和班主任学习活动,组织相关法律法规学习,加强师德建设。学校每年组织一次教师“师德师风”集体学习和民主评议,每年表彰一批师德风建设先进个人,通过学校宣传栏、微信公众号和大厅多媒体宣传典型事迹和身边好人,教师教育理想坚定,工作态度端正。坚持“教研兴校”。学校坚持每学期两次以上的集体教研活动,学习理论,钻研业务;要求每位教师制定个人专业发展规划,以嘉祥县名师、学科带头人领衔,组建学校名师工作室、学习共同体,定期与兄弟学校开展学习交流活动。学校积极组织教师参加全员培训,参加国培、省培等培训活动。建立全员育人机制。学校通过自主申请、政教处推荐和校委会会议审议等方式,遴选优秀教师担任班主任,实行班主任管理机制。每学期开展一次班主任工作考核,落实绩效工资奖励性部分班主任津贴发放,每周开一次班主任例会,每月开展一次班主任经验交流会,分享成功、互助提升。学校积极为班主任职称评审创造条件,每年评选一批优秀班主任。实现全员育人、全科育人、管理育人、服务育人。

四、以思想道德建设引领文明校园创建

学校深入开展政治理论学习及理想信念教育,把师生思想政治教育放在学校工作的首位,成立以书记、校长为组长的理论学习领导小组,制定学习计划,定期组织党员及广大师生进行政治理论学习,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真记好学习笔记。利用课堂主阵地,深入进行社会主义核心价值观和中国梦宣讲教育。把24个字张贴在校园和教室的显著位置,师生知晓率100%。在学校、教室醒目位置张贴了新版《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》。

学校把社会主义核心价值观融入到学校教育工作的全过程和各方面,积极开展文明科室、文明班级、文明宿舍等创建活动和学雷锋志愿服务活动。好习惯是一个人一生的财富,学校制定了学生在校一日行为规范。开展靠右行、排好队、随手关灯、校内车推行等规范行为的活动,倡导学生在文明礼仪、养成教育中从自身做起,促进良好校风和学风的形成。近年来,我校多名学生被授予“全国青少年文明礼仪之星”、市县级优秀学生,学校少先队、团支部被授予“济宁市雏鹰大队”和“嘉祥县优秀团支部”。

学校始终把重“师德”放在首位,深入开展“师德师风”主题教育活动,学校的老师都拥有慈母般的情怀,以“当好学生的第二任父母”为座右铭,实行24小时无缝隙全程值守,践行“以爱育人”的诺言,无论是智障孩子的康复训练,还是听障孩子的发音训练,老师们总是不厌其烦地手把手教学,一遍遍、一次次,直到孩子们能达到预期的效果。学校积极落实教育精准扶贫任务,对全县33名重度残障儿童开展送教上门服务,真正实现了残疾人教育“一个都不能少的目标”。定期家访,对建档立卡学生进行重点帮扶。老师的付出换来了孩子的进步,赢得了家长的高度认可,多位家长送来锦旗表示感谢。

学校更重视“德育”教育,把思想道德教育融入学校教育教学各个环节。一是规范主题班会、团日活动和升旗仪式等德育工作平台的建设。二是强化学科的德育渗透,将学生的品德养成、知识学习与能力发展相结合,潜能开发与缺陷补偿相结合,提高学生的综合素质。三是组织开展研学旅行活动,加强学生行为规范教育和文明旅游教育。四是开展文体活动,磨炼学生意志,发扬团队精神。五是开展“三好学生”、“优秀班干部”、“美德少年”、“文明礼仪之星”评比活动,塑造向上向善的校园新风。六是注重心理健康教育,学校建有心理咨询室和宣泄室,配有专任心理教师,每班每周开设一节心理健康教育课,适时对全校师生进行心理调适,确保师生身心健康。

五、以活动阵地建设深化文明校园创建

学校重视校内文化阵地建设,学校设有校园广播站、大型显示屏、图书阅览室等文化宣传阵地,由专人负责,确保正常运行。学校宣传橱窗、班级板报经常更新,并把教室走廊、墙壁、校园文化墙等利用起来,营造良好的校园文化氛围。学校通过每月一次争做校园文明礼仪之星展示评选活动,是我校学生自我展示的另外一个文化阵地,通过和每月一次学校家长开放日为契机,让孩子们在学生、家长和老师之间展示,挑战了自我,提高学生的自信心,落实了自信和文明礼仪教育。受到家长一致好评和对我校工作的理解和支持。

学校加强新媒体阵地建设,嘉祥教育发布校园专栏、微信公众号等平台,有专人管理,更新及时。积极利用对外宣传交流互动的各类媒体加强宣传与沟通。学校加强校园网硬件建设,通过主题班会,国旗下讲话等形式,引导学生文明上网,传播正能量。学校设有新时代文明实践站、团员活动室、社团活动室等。

六、以校园文化建设提升文明校园创建

进一步规范升旗仪式,发挥学生在升旗仪式活动中的主体作用,在形式和内容上着力创新,把升旗仪式开辟为展示班级文化的平台,展示班级风采。学校强化校园文化标识的宣传,让广大学生了解校风、校训、校徽、校标等,以校园文化符号激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节。积极组织参加中华经典诵读、爱国主义读书主题教育活动,开展“校园之星”评选活动,积极打造传统文化进校园,联系退休教师定期开展书法鉴赏学习活动。

积极推进班级文化建设。学校制定了《推进班级文化建设打造品牌班集体》活动方案,师生共同制定个性化的班级公约,设计班级口号、班级誓言、班主任寄语,营造温馨的班级环境,引领班级文化建设上台阶,全面提升校园文化品味。每学年,学校组织开展“文明科室”评选活动,通过办公室的环境布置和教师的文明举止两方面的评比考核,评出“文明科室”,大大提升了办公室的育人文化气息。加强图书室的建设,健全班级图书借阅制度。每个班级设置了图书登记手册,定期更新班级图书柜的图书,大大提高了图书利用率。

七、以校园环境建设优化文明校园创建

我校教学设施齐全。学校教室、电教中心、实验室、康复室、多感官教室、感统训练室、个训室、美工书法室、教工之家等功能室配备完善。学校固定资产实行定期登记、专人保管、按需分配制度,每间教室均有多媒体教学设备,学校新建有能容纳200人以内的多功能报告厅。

我校校园环境优雅。学校的教学楼、广场、道路、花坛、林园、环保教育长廊等建筑设施赋予自信教育和环保教育的内含,让学生抬头自信,低头环保,借此培养、树立了学生自信心和环保意识。

学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组;人防技防物防措施完善到位;消防、交通、校内安全制度齐全;积极开展各类防震避灾演练,应急制度完善;安全责任书100%签订。我校积极开展交通安全、食品卫生安全、防溺水、消防安全教育活动。利用国旗下讲话、班会课、安全知识教育课等形式将安全教育工作落实到位。门岗管理规范到位,落实外来人员登记、定时定点巡视等制度,保安着装符合学校有关规定要求。

学校深入开展环境教育和节约教育,依照按照市绿色学校的具体要求组织活动。一是开展了“光盘行动 从我做起”文明餐桌行动。二是组织实施了“勤俭节约活动实施方案”。三是制定了《校园纸张管理制度》和《校园垃圾分类方案》。四是开展了勤俭节约为主题的手抄报和黑板报评比活动。五是开展了节能节水节电活动。六是将环境教育融入课堂教学中,不断提升同学们的节约意识。在省团委组办的环保创意大赛我校团体作品《田园小家》荣获省级二等奖,并到济南参与了作品展示活动。

相信在今后的工作中,我们学校全体教职工在教体系统党委领导班子的带领下,紧跟县文明办的步伐,统一认识,不断创新,拓宽工作思路,把文明校园创建工作做好,做实,进一步提高学校办学水平,把文明校园建设推向一个新的高度!

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