济宁高新区第二中学
2019-09-18 15:47:02 来源:

济宁高新区第二中学是四年制初级中学,现有26个教学班,在校生1423人,在编教职工114人。学校实际占地面积4.5万平方米,校舍建筑面积3.7万平方米,是济宁市级规范化学校。

多年来,在各级政府、领导的悉心关怀下,学校积极进行中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,认真培育和践行社会主义核心价值观,重视学生养成教育,注重安全教育和教学常规的落实,教育教学成绩一直名列高新区前茅,连续被评为“高新区教育教学先进单位”和济宁市“教学”、“普法”、“平安建设”等先进单位,近年来先后被评为“全国足球特色学校”、“山东省文明校园”““、“山东省级卫生先进单位”等荣誉称号。

一、加强领导班子建设,发挥党员干部的先锋模范作用

1、加强思想引领.。校领导坚持以党的十九大重要思想为指导,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,强化理想信念,不断提高思想政治水平和领导管理能力。认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作能力。

2、落实校长负责制、教师全员聘任制、绩效工资制、民主管理资制,实行校务会议和分层管理等管理制度,充分发挥校委会、教代会、家长委员会的作用,不断完善科学民主决策机制。鼓励教师、学生、家长以及社会力量积极参与学校管理。

3、按照党建目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。落实党建工作责任制和“三会一课”制度,积极开展党组织生活会和民主生活会,提高党员的思想素质,并抓好团、队干部队伍建设,认真落实贯彻《中华人民共和国义务教育法》,实施素质教育。

4、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律的规定。

二、重视思想道德建设,营造良好校风

我校全面贯彻落实国家关于中小学德育工作的要求,将社会主义核心价值观教育贯穿德育管理全过程,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以开展形式多样的德育活动为载体,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,开创德育工作新局面。

1、健全规章制度,实现常规管理精细化。学校完善各项德育制度:《德育常规管理制度》、《学生礼仪规范》、《学生学习行为规范》等,为实现常规管理精细化提供了保障。

2、夯实行为习惯养成教育,过程管理坚持常抓不懈。从学校实际出发,从班风、学风抓起,以管理促落实,倡导节约意识、环保意识,宣传低碳生活等理念,培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神,保持校园环境整洁、优美。

3、开展以“感恩教育、养成教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育”等为重点的主题教育活动,开展文明旅游、文明出行等文明礼仪教育,利用节假日指导学生参加社会实践活动,开展经典诵读、校园体育节、艺术节等大型集体活动,不断丰富活动内涵,创新活动形式,增强活动实效性,将德育寓于各项活动中。让学生在活动中去经历、去感悟、去构建自己的价值理想,提升生命质量。

4、将德育渗透于家庭与社会,积极构建社区、家庭、学校德育工作“三结合”网络,通过开展“小手拉大手”活动将德育教育与社会主义核心价值观教育延伸至家庭,影响到社会。

三、加强教师队伍建设,发挥创建文明校园主力军作用

1、教师牢固树立起了“三个面向”、“立德树人”的思想。确立“以德治校,质量强校”的办学宗旨。同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的工作纪律,雷厉风行的工作作风”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神,开拓创新的精神”成为我校教师的基本精神,为树立良好的师德师风打下良好的基础。加强老师的思想政治和业务学习,为教师依法执教、依法治校、以德治校良好的基础。

2、提高教师素质,促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师的职业道德教育,开展教师宣誓和承诺活动,杜绝“有偿家教”;开展“万名教师访万家”活动,加强教育和教学反馈;开展“潜心教学、静心育人”活动,深入实效的开展师德师风建设;开展“法治进校园”活动,着力打造敬业奉献,廉洁奉公的教师队伍。

四、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作

1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,加强学生的自律意识;坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话和班会、队会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、将社会主义核心价值观价值观融入学校教育教学全过程,做到有方案、有落实。在校园、班级内显要位置展示社会主义核心价值观内容,使全校师生达到100%熟知、熟会核心价值观24字内容。开展了“中国梦·我的梦”主题教育活动。通过学科教学向学生渗透核心价值观,并付之于行动。

3、大力开展主题教育活动,结合重要时间节点和重大节日、纪念日,开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动,把教育与实践结合起来。比如,在三月份,组织学生开展“学雷锋,做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;清明节前组织团员参观鲁西南战役纪念馆,重温入团誓词并开展网上祭英烈活动;结合全国中小学安全教育日,开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动;在五一期间开展了“劳动我光荣”主题实践活动;团委结合“五四运动”纪念日,组织入团仪式;六月份开展了“科技讲坛活动” ,弘扬科普精神,提升学生科学素质;开展“我们的节日--端午”经典诵读活动,了解民族文化传统;暑期期间,下发“致家长的一封信”,做好防溺水教育等安全教育工作;九月份,组织初一新生开展军训活动,培养学生的团队意识、纪律意识和国防意识;在国庆节前,组织“祖国在我心中”演讲活动,激发学生的爱国主义情怀。

4、办好宣传栏、黑板报和手抄报。黑板报和手抄报内容丰富多彩,同时组织学生参加“阅读青春·阅享高新”读书分享会、济宁市“诗词大会”以及山东省“地科杯”征文比赛,锻炼和提高学生的综合素质。

五、加强校园文化建设,创建民主的教育环境

1、精心组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的创新实验、科技体验、文娱活动等校园文化活动,使学生在参与活动中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。学校建有荣誉室,文化长廊,激励师生爱学校、爱学习,共建校园文明。

2、发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师以及困难学生排忧解难,丰富教职工的业务文化生活。

六、营造安全、优美的校园环境

1、学校把创建“文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检查评比,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日两小扫,两周一大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置多样化,为全体师生营造了一个温馨舒适的工作学习环境。

2、综合治理成效显著,努力创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设了优良的育人环境。完善领导值班制度,每天安排至少两位领导带班,四名教师值班,有效的提高了校园的安全度。深入开展法制安全教育活动,每学期至少组织一次法治安全报告会,强化师生安全意识。通过板报、宣传栏进行广泛宣传,通过国旗下讲话等形式,增强普法教育的实效性。每学期初,学校与班主任、任课教师、家长签订安全目标责任书,给学生发放《安全手册》,让学生学会基本的安全常识,提高自救能力。每逢节假日,放学前,都要进行安全教育,禁止学生乘坐无牌无证车辆,印发《致家长的一封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

现在,我们正处在继往开来的新时代,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美、平安和谐的文明校园而努力奋斗。

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