济宁市北湖第二小学
2019-09-18 11:41:55 来源:

一、学校简介

济宁市北湖第二小学位于孔孟之乡、古运河之畔——济宁市城市主中心的太白湖新区东部,是太白湖新区党工委、管委会精心打造的高标准、高起点的民心工程和优质教育基地。学校占地面积32097㎡,建筑面积8627.26㎡,运动场地面积7600㎡,绿化率近38.9%,环境儒雅,设施完备,文化浓郁,质量领先。学校书法教室、综合实践室、语音教室、信息技术教室、科学探究室、音乐教室、心理咨询室等功能室,一应俱全,设施完备,为学校提速发展夯实了崛起的根基。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。北湖二小在太白湖新区社发局全力支持、区教研室科学指导下,坚持教育教学与环境构建同步提升,课程建设与文化建设一体推进,教师发展与学生成长双体并行的办学思路,实现了与省、市名校的重点合作办学,青年教师专业快速提高;努力构建绿色校园、生态校园,学校景观别致、环境儒雅;致力创建文明校园,教师队伍德高业精,学生综合素质不断提升;全力打造底蕴厚实的诗歌校园,教师教育教学技能、学生核心素养得到提升,社会认可度极大提高。

党建引领,一切为了师生的发展,为学校提速发展注入不竭的动力,学校先后荣获“国家行政学院国学经典教育联盟校”、“山东省交通示范学校”、“济宁市师德师风建设示范校”、“济宁市小学教育先进学校”、“济宁市家庭教育工作先进集体”、“济宁市文明学校”等荣誉称号。

二、思想道德建设

在步入“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念的科学发展新阶段,济宁市北湖第二小学立志高远,弘扬传统,传承经典,立德树人,文化育人,全力打造诗歌校园文化,集全区之智,全力打造教育品牌。弘扬传统,传承经典,立德树人,文化育人,致力打造诗歌校园文化,学校建设崛起于新区教育发展的制高点。借力新区建设东风,坚持党建引领,以“集全区之智,全力打造北湖二小教育品牌”为切入点,一切为了师生的发展,德育与教学梯次推进;坚持以教学工作为中心,落实质量强校战略;重视中华优秀传统文化的弘扬和传承,确立以培养具有诗书气质学子和诗书情怀教师为目标的诗歌校园文化育人思路。

坚持“立德树人,文化育人”的办学思想,力争把北湖二小建设成为一所真正体现太白湖新区特色(诗歌校园)的精品学校。

三、教师队伍建设

北湖第二小学现有31个教学班,在校生1628人,教师学历达标率100%。学校现有济宁市杏坛名师1名,省级优质课执教者5名,市级教学能手3名,省、市级先进教育工作者8名。高尚的师德,精湛的技艺,不懈的追求,雄厚的师资力量成为学校打造优质品牌的名片,为学校文化建设的良性、可持续发展注入不竭动力,成为学校提速发展的崛起之本。

2016年11月,在区社发局领导多次与学院附小沟通协调之下,济宁学院附小和北湖二小实现了重点合作办学。主要体现在:一是学院附小优秀教师与我校30名新入职教师结成“师徒”,并为新入职教师制定个人成长规划,采取“单周跟随师父到附小实地学习,双周师父来校随堂听课指导”的方式对新入职教师进行全方位培养,全面提升新入职教师的专业素养。二是全面学习附小先进的教育教学理念和管理经验。在学院附小的帮扶下,教学管理工作抓实了“教学行为规范月活动”、“单元集体备课教研活动”和课堂教学工作的视导及检测制度,教学常规得到全面贯彻落实,课堂教学效率大幅提高。 经过近一年的重点合作办学,教师的教育教学理念、个人专业能力和课堂教学水平得到显著提升,学校两学期的教学成绩都名列全区前茅,整个校园面貌焕然一新,赢得了社会和学生家长的广泛认可。

四、校园文化建设

学校诗歌校园文化建设,以“李白诗歌文化”主题,坚持校园文化与室内文化结合,班级文化与学校主题文化结合,教学活动与主题活动结合,校园文化建设与课程建设结合,一楼以李白诗歌文化建设为中心,命名为“诗仙大道”;二楼以杜甫诗歌文化为中心,选取杜甫的代表作品,命名为“诗圣大道”,大厅东墙模板展示杜甫的画像、简介及文化思想。三楼以“学子之路”命名,西墙以“名师风采”模板展现,总体展现诗歌校园建设成果。在加强外部文化建设的同时,学校坚持校园文化建设与课程建设同步的思路,各班级围绕诗歌校园文化主题,自主开展各具特色、形式多样、内容丰富的班级文化建设,并扎实开展传统课程与阅读课的课堂教学,对学生进行中国传统文化的教育,使诗歌校园文化建设具有层次感、立体感,具有传统文化厚重感和体现时代的特色,使校园文化建设具有了丰富的内涵。

五、活动阵地建设

北湖二小在注重创建有品位的校园环境、开发有特色的校本课程的同时,注重开展有特点的校园文化活动,搭建活动平台,以优秀传统文化引领学生健康成长。通过特定节日,以写读后感、举办朗诵、演讲比赛等活动,引导学生 “读经典文句,与圣贤为友”。对各种传统文化节目进行专题集中展演,寓教于乐,让学生感受优秀传统文化的魅力。

我校德育活动的开展模式,以主题月形式为导向,以诗歌校园为特色,比如:2月份的“文明礼仪月”3月份的“安全教育月”4月份“爱国主题月”5月份“感恩教育月”6月份“诗歌诵读月”,每月一个主题开展相应德育活动。同时,结合主题班队会、国旗下讲话、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。

为开阔队员们的视野,本着“请进来、走出去”的原则,让学生多接触、多感受校园外的环境。我校充分利用家长、社会各界资源,本年度,先后组织开展了“传统文化进校园”“戏曲进校园”“书法进校园”“剪纸、国画进校园”等学生喜闻乐见的进校园活动,得到学生和家长充分的肯定与喜爱。不仅要请进来,还要走出去。清明节期间,组织部分队员到济宁市烈士陵园开展“缅怀革命先烈、继承优良传统”扫墓活动。5月份,结合我校打造诗歌校园特色发展,组织部分少先队员参观太白楼纪念馆、博物馆唱诗吟诗,感受传统文化魅力。6月底,开展“童心向党、快乐成长”主题爱党活动,相继参观社区服务中心里的党史馆、科普馆。另外,每学期组织一次“我是小小志愿者”活动,队员们走到街道、走进社区,做志愿者服务。

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