吴雨凡同学是济宁市实验小学五年级一班学生，进入小学至今，他一直担任班长，是一位品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

    一、品学兼优，学习榜样

    在学校，他勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异，多次荣获实验小学“特优生”、“优秀学生干部”、“任城区优秀学生”等荣誉称号。在学校组织的体育比赛、文艺活动中，他总是积极参与、全力以赴，最后都能取得比较好的成绩。他多次参加学校外的社会活动，从中不断提高自己的学习水平，他先后通过了山东省国画伍级水平考试和中国音乐家协会钢琴陆级考试，现努力准备钢琴拾级考试。2015年他荣获第二十届中国模范学生展示活动金奖。

    身为班长的他总是以身作侧，以班级利益为重，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，毫无怨言。他自信、大方，在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心朋友和成长伙伴。

    二、尊敬长辈，孝顺父母

    在家里，他懂得珍惜父母和他人的劳动成果，从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零食吃，并以自己的行为感染身边的同学。他衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。在家尊敬老人，家中有七十多岁的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭，还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

    三、热心公益， 传递爱心

    学校、班级开展的各项公益活动或实践活动，吴雨凡都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，他参加了实验小学和济宁市特殊教育学校的“手拉手联谊”活动，他担任联谊活动的主持人，展现了良好的精神面貌。手拉手、心连心，加深了了解，结下了友谊，和特殊教育学校的孩子们共同成长进步。周末，他还和同学们来到济宁市社会福利院，大家给福利院的弟弟妹妹们带来了精美的礼物，和他们一起联欢、庆祝生日，让福利院的孩子们感受到了人间的真爱和社会的温暖。

    四、一份耕耘，一份收获

    吴雨凡同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做最好的自己”的成长箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。