本报济宁讯（记者 曹俐 通讯员 陈艳 朱玲丽）济宁高新区蓼河新城外国语学校在济宁高新区发展软环境保障局的大力支持下，组建了一支专业度高、生长力强的师资队伍，全校教师学历本科达标率100%，研究生占比7.2%，博士（含再读博士）共2人。学校自建校以来，高度重视每一位教师的专业成长，并将教师发展工作定义为学校工作的重中之重。

济宁高新区蓼河新城外国语学校作为伦华教育实体校之一，践行做不一样的教育，让更多孩子享受到优质的教育资源。学校坚持“以教育科研为引领、以教学质量求生存、以教学特色促发展”，专注教师专业成长，打造优质教师队伍。

高新区蓼河新城外国语学校校长游小云告诉记者，2021年，是高新区蓼河新城外国语学校的“教师发展年”，学校力争让每一位教师得到真实有效的成长，让每一位老师的成长都被看见！同时着力于提升教师队伍的专业高度，拓宽教师队伍的思维广度，逐渐形成了“理念引领、团队作战、内驱成长”专业生长模式，积极打造具备更高品质的成长磁力圈。

为促进教师专业化发展，加强学校间沟通交流。2月，高新区洸河中学、王因中学、杨村煤矿中学、崇文学校携手蓼河新城外国语学校，多次开展同课异构教研活动。李媛媛老师作为学校代表参与了英语学科的同课异构交流，她说，听了其他老师的课，她受益匪浅。她从老师们精彩的课堂教学中领略到每位老师独特的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。4月，高新区洸河中学和蓼河新城外国语学校联袂同行，举行了“聚焦课堂，让思维在对话中闪光”教学联谊活动。5月，学校成立了“名师工作坊”。工作坊以“专业引领、互学共进、共同发展”为宗旨，为蓼外的教师队伍成长搭建了“1+3+N”的新平台，为教育教学注入了新的生机与活力，成为了教师发展与成长的研修平台、成长驿站和辐射中心。

9月中旬，济宁高新区组织的教师基本功比赛拉开帷幕。蓼河新城外国语学校中小学部参赛教师共12名。其中10位教师荣获济宁高新区教师基本功比赛一等奖。初中历史老师孙怡然获得该学科的一等奖。孙怡然于2020年9月考入蓼河新城外国语学校，短短两年，她已成为初中历史学科的当家花旦。在师父孙静老师的指导下，精益求精地钻研业务，慢慢站稳讲台，成为孩子们最喜欢的历史老师，给无数追梦的孩子点亮了成长的明灯，摘取智慧的硕果。

孙怡然告诉记者，从5月份开始的选拔到准备再到9月6日正式站上讲台，这次参加比赛的过程虽然艰辛但是收获满满。拿到课题之后，她开始研究文本、查资料、做课件、准备说课稿，长达十分钟的说课录了一遍又一遍，直到口干舌燥。“经验不足的我十分幸运，身在蓼外这个大家庭，有关心我的前辈为我保驾护航，历史组的孙静老师来到学校帮助我备课，又针对说课视频提出建议，游校长和任主任更是牺牲周末时间对我的说课内容提出了专业的指导。这次的比赛让我明确了努力的方向，在之后的教学工作中我将继续努力，成为更加优秀的蓼外人。”

高新区蓼河新城外国语学校的每一位老师坚持向课堂要效率，向名师要经验，向课程要创新，向活动要亮点，向专家大咖取经，成立集教学、科研、实训于一体的教师合作共同体。眼有星辰大海，胸中丘壑万千，心中燃烧着博慧教育的理想火焰。