夏雪莲（任城）

作为一名执教三十三年的小学数学老师，我常遇到一个有趣的现象：家长来找我，问得最多的不是数学题，而是“孩子不会写作文怎么办？”问得多了，朋友都打趣我反倒不像数学老师了。只有我知道，写作于我，是日记里的随手记录，是跨学科的热爱坚守，更是我成长的印记。

从前写文章，纯粹是兴之所至。有时随手记下几行片段，有时则写成一篇千字长文，不过是为了梳理心绪、安放情感。我从没想过，这份记日记般的习惯，会在2025年悄然开花。因为一次偶然的机缘，我加入了悦享银龄读书会，自此开启了与文字的深度邂逅。

读书会里，每一场相聚都弥漫着墨香。晚报编辑、记者的悉心点拨常让我豁然开朗；主讲老师们的专业指导，让我渐渐懂得了文章的布局、情感的铺陈。在读书会的浸润下，我学会了打磨细节、以小见大，更明白文字不只是自我倾诉的载体，它还可以成为温暖他人、连接心灵的桥梁。

2025年12月，我的散文《“小气”的母亲》在《济宁晚报》发表并获评“优秀作品奖”时，我既惊喜又忐忑。这份认可，不只属于我，更属于读书会里每一位给予我帮助的师长。

今年1月23日，悦享银龄读书会年度表彰活动在济宁万达广场亚龙书城举行。接过荣誉证书的那一刻，我百感交集——这是鼓励，是鞭策，更是全新的起点，让我对写作多了份敬畏，也更加坚定了前行的决心。

回家后，我迫不及待地把证书拿给家人看。母亲戴上老花镜，端详了好一会儿，疑惑地问：“都退休了，谁还给你发奖状？”得知是写她的文章获奖，母亲认真叮嘱我别只顾高兴，这是对我的鼓励。大哥也在旁附和，提醒我不忘初心，写作贵在坚持。

家人的话语如清泉入心，让我从喜悦中渐渐沉静下来。是啊，我始终是那个热爱数学，也热爱文字的老师。写作的初衷，从来不是为了获奖，而是记录生活、表达真心。未来，我会带着这份荣誉与家人的叮嘱，继续用笔书写温暖，也愿用自己的经历告诉更多孩子：热爱可抵岁月漫长，跨界也能绽放光芒。