济宁晚报全媒体记者 李胜男

纳西族灯笼、雪山经幡与两地学员合唱的画面在平板电脑上流转，台下赞叹声此起彼伏。这不是普通的旅行分享会，而是济宁老年大学手机摄影与视频剪辑班的课堂现场。65岁的张沛华刚结束丽江研学归来，正与同学们分享他精心剪辑的旅行视频。

“从只会拍风景到能剪Vlog，现在我可是‘团队摄影师’。”张沛华笑着对记者说。退休后他曾因不会手机扫码闹过笑话，去年报了手机摄影课后，不仅掌握了拍摄技巧，还学会了视频剪辑。这次研学活动中，他在老师的远程指导下，将丽江古城的流水用慢镜头呈现水花纹路，为玉龙雪山的云海配上了《沂蒙山小调》，外地的学员看了都说“有味道”。

这场别开生面的研学活动，是济宁老年大学课程创新的一个缩影。与传统旅行团不同，学校提前对接丽江市老年大学，安排了纳西文化讲解、非遗体验，并精心选择了有医疗保障的雪山栈道。最让张沛华难忘的是两校联欢时的场景：“济宁合唱队唱完《沂蒙山小调》，丽江学员就跳起打跳舞，双方互教方言歌曲，这种跨地域的情谊比风景更珍贵。”

今年以来，济宁老年大学围绕老年学员的需求开设了11个大类专业、84门课程。令人意外的是，手机摄影、手碟、中医保健、旅游地理等“创新课”成为新晋热门，而过去火爆的书法绘画、二胡等传统课程，报名人数却出现明显下降。

“老人喜欢啥，咱就开啥课。”济宁老年大学教务部主任李蕊道出了课程设置的理念。学校建立了“问卷征集—调研研判—师资组建—课程开发”的完整闭环机制。最新的问卷显示，手机摄影摄像剪辑类课程最受欢迎，AI应用课程和新兴乐器最受期待，还有学员建议增设旅游课，希望能够“边玩边学”。

带着这份质朴的办学思维，教务部在回收问卷后立即展开研判：AI应用因需求大、难度适中而被列入课程清单；羽毛球、篮球等运动因强度大、风险高，则调整为八段锦、五禽戏等更适合老年人的健身项目。

“精神文化养老已与物质养老同等重要。”济宁老年大学校长崔德路表示，学校正围绕“文化涵养、艺术熏陶、文体娱乐、健康关爱、智慧助老”五大主题，持续开展系列活动，努力打造适老化、立体化的服务平台。

从扫码困难到玩转短视频剪辑，从传统书画到AI应用，济宁老年大学的课程变迁，折射出当代老年人对精神文化生活的新追求。在这里，银发学员们正以崭新的方式，描绘着别样的夕阳红。