在济宁老年大学一间明亮温馨的教室里，不时传来阵阵欢声笑语和英语对话声。讲台上，一位精神矍铄、笑容和蔼的老师正与学员们亲切互动。她，就是深受学员们尊敬与喜爱的徐继宁老师。

徐继宁是济宁学院退休教师，拥有四十年的大学英语从教经验，主要研究英语教育及跨文化交际。2022年，她迎来了教育生涯的一个崭新转折——受聘于济宁老年大学，担任英语教师。“这并非简单的发挥余热，而是一次充满挑战与惊喜的再出发。老年学员对知识的热爱、对生活的热情，深深感染着我。在这里，教学不再是单向输出，而是真诚的双向奔赴。”徐继宁说。

面对教学对象与需求的根本性变化，徐继宁没有固守成规。她敏锐地意识到，必须探索一套适合老年学习者的教学模式。为此，她积极实践“混合式教学模式”，巧妙融合线上与线下教学的优势。“我们建立了班级微信群，我会在群里分享精选的英语学习视频、音频，方便学员们随时随地复习和拓展。线下课堂则更侧重于互动、交流和口语实践。”徐继宁告诉记者，这种灵活个性化的学习方式，有效克服了老年学员在时间、精力上的限制，广受好评。

在徐继宁的积极组织和推动下，英语角、英语歌曲学唱、英语合唱团、英语配音秀、经典文学作品阅读等丰富多彩的活动，如雨后春笋般在校园内外涌现。其中，每周三晚的英语角和周五下午的英语经典阅读活动，被济宁市工人文化宫纳入职工活动项目。

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。学员们在徐继宁营造的轻松、愉悦的学习氛围中，综合语言运用能力得到了显著提升，更重要的是，他们找回了学习的乐趣与自信。

2024年，徐继宁被济宁老年大学授予“优秀教师”称号；其基于教学实践撰写的论文《济宁老年大学英语第二课堂建设及问题对策研究》，荣获2024年度全省老年大学校本研究论文优秀奖。这份荣誉，是对她深耕老年教育、潜心教学研究的最佳褒奖。

（济宁晚报全媒体记者 李胜男）