本报兖州讯（记者 李允 扈宏毅 通讯员 杨福海）兖州区东御桥小学将学雷锋活动与思政课有机结合，创新学雷锋活动形式，围绕“认识——寻找——争做——分享”活动主线，打造“行走的思政课”，通过丰富多彩的主题教育实践活动，让雷锋精神在“行走的思政课”里得到传承和弘扬，教育引导学生以雷锋为榜样，践行文明行为，营造向上向善、德行天下的良好风尚。

国旗下认识雷锋。“雷锋，原名雷正兴，1940年12月出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士……”在周一的升旗仪式上，教师胡琛琛担任思政课主讲人，他结合“学雷锋纪念日”活动，向学生们介绍雷锋的生平，讲述雷锋故事，让学生们认识雷锋。“听了胡老师的介绍，我认识到了雷锋是一个喜欢帮助别人的人，我也要向雷锋学习，做一个乐于助人的好孩子。”学生们纷纷表示。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。学校通过国旗下思政课的“学校小课堂”，让学生们认识了雷锋，懂得了为什么要学习雷锋。

新时代文明实践中心里寻找“雷锋”。“我们身边有没有‘雷锋’呢？”带着这个问题，老师带领小学生走进兖州区新时代文明实践中心，在这里他们认识了新时代的活雷锋——孙法泉爷爷。“同学们，我从小熏染着雷锋精神成长起来，学雷锋、做雷锋已经成为我一生的价值追求，但最终还要把接力棒传递给你们。”全国优秀志愿者、山东省文明家庭获得者、济宁市学雷锋标兵、兖州区鼓楼街道息马地社区党委副书记孙法泉跟小学生们亲切交流，分享自己的“雷锋故事”，并教育引导学生要乐于奉献，助人为乐，争做新时代的“小雷锋”。小学生们还在文明实践中心的展板前观看评选出来的各级各类“学雷锋标兵”的事迹，用心寻找心目中的“雷锋”，学习他们无私奉献、团结友爱、助人为乐、积极向上的先进事迹以及背后的感人故事，表示今后要加强学习，用实际行动践行雷锋精神，将雷锋精神发扬光大。

社区里争做“雷锋”。上好思政课，就要充分利用好当地思政资源，将其中蕴含的德育教育元素融入到思政课中，做到“知行统一”。学校充分结合思政课教育，上好社会大课堂，组织学生走进息马地社区和学校附近的敬老院，为老年人捶捶背、揉揉肩，帮助老人浇花、扫地，以实际行动关爱老年人，用实际行动学习雷锋，争做雷锋，践行雷锋精神。“虽然我感到有些累，但我心里很高兴，因为我今天不但认识了‘雷锋’，还跟大家一起做了‘雷锋’，今后我要坚持下去，争做新时代的‘小雷锋’”。参加学雷锋活动的小学生深有感触地说。

校园里分享雷锋故事。“雷锋是一名普通的党员、战士，他在平凡的岗位上有着不平凡的事迹。雷锋以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐……”在小学三年级各个班级，小学生们端起《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，在老师的指导下分享雷锋故事。这既是学校的思政课，又是学雷锋系列活动的主题班会课。同学们通过分享雷锋故事，分享身边“学雷锋标兵”和优秀小学生的先进事迹，深刻认识到了学习雷锋的重大意义，老师也教育引导学生以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神，在学雷锋活动实践中传承、弘扬雷锋精神。

“正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯”。学校将思政课与学雷锋纪念日巧妙结合，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥思政课铸魂育人的主渠道作用，真正把立德树人根本任务落到实处。