2019年04月08日
首页
第07版:

深度学习 提升课堂本质

本报济宁讯(通讯员 李玉兰)日前,济宁市小学数学“课堂教学深度学习”推进周活动在文昌阁小学如期举行。济宁市教育科学研究院吴昭洪院长,祝成彦副院长亲临会场指导工作,参加此次活动的有各县市区小学数学教研员,学校分管小学数学的业务领导和优秀骨干数学教师600余人。

活动共分为两项议程。第一项议程是观课评课,与会人员共同观摩三节课堂教学展示。市教科院小教科申德安科长进行了精彩点评,听课老师也积极参与评课研讨,从不同角度畅谈听课感受,见解独特。第二项议程是市教科院小教科申德安科长关于《小学数学智力开发与思维训练》的专题讲座。申科长循循善诱、深入浅出的讲解把教师带入了奥数知识的海洋,认识到了奥数之美以及在数学教学中的应用,老师们纷纷表示受益匪浅。本次活动有效的促进了全市小学数学教师对“课堂教学深度学习”的理解,对全面提高全市小学数学教学质量起到了积极的推动作用。

2019-04-08 1 1 日报 content_648988.html 1 深度学习 提升课堂本质 /enpproperty-->