1963年3月，毛主席“向雷锋同志学习”题词发表时，我正在济宁一中读中三，五年制中学三年级。题词最早发表在《中国青年》杂志上，所以，最初的学习活动是在共青团和青年学生中开展的，后来发展为全党、全军、全民的学习运动。

向雷锋同志学习学什么？怎么学？济宁一中团委组织我们全体共青团员展开讨论，最后归结为一点：做雷锋那样的人。

一是像雷锋那样感恩报恩。雷锋出生在旧社会，父亲因家庭贫困早年去世，母亲被地主逼死。他小小年纪就被迫给地主家放猪，手臂还被凶狠的地主婆用柴刀砍得鲜血淋淋。他恨死了万恶的地主阶级和吃人的旧社会，是共产党、毛主席领导穷人闹革命，推翻了压在人民头上的三座大山，人民翻身解放做了主人。

在新中国成立后的十多年里，雷锋这个孤儿在党和政府的关怀下，上了学，参加了工作，先后到农场和工厂当了工人，最后成为一名光荣的解放军战士。

雷锋从小就怀着一颗感恩的心，无论走到哪里，无论在什么工作岗位，他都怀着饱满的热情，兢兢业业为党的事业添砖加瓦。我们这些青年学生，没有受过旧社会的苦，但我们懂得，没有共产党就没有新中国，就没有今天的幸福生活，我们也决心像雷锋那样，努力学习，掌握知识，准备将来成为有益于人民的人。

二是像雷锋那样读书学习。我们可以看到，雷锋之所以成为伟大的共产主义战士，不是单凭着朴素的阶级感情，也不仅是靠感恩报恩的思想和行动，更重要的是他树立了马克思主义世界观、人生观和价值观。科学三观的确立，可不是一件轻而易举的事，一定要经过长时间的读书学习和思想锻炼。

雷锋上学的时候就酷爱学习，当工人后更加热爱读书，特别是参军入伍后，他更是如鱼得水，如饥似渴的刻苦攻读毛泽东著作。当前流传于世的雷锋经典照片，许多都是他捧读的镜头。他不但反复学习，而且深入思考，产生了很好的社会效果。我们学校的团员就借用下来，提出读毛主席的书。当时《毛泽东选集》发行量不大，我们这些学生一时很难得到，我便千方百计找一些毛主席著作单行本，供团支部集体学习和团员们传阅使用。1965年暑假我到北京探亲，花了三天时间参观在军事博物馆举行的廖初江、黄祖示等三人学习毛主席著作大型展览，抄录了厚厚一本子笔记，带回来供团支部的同学们一起学习，有效促进了学雷锋活动的深入。

三是像雷锋那样助人为乐。雷锋在短短二十几年生命的后半段，天天时时处处都在做好事。人们形象地说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋乐于助人，是出于高度的政治觉悟和对广大人民群众炽热的爱心，绝不是一时的冲动，更不是形式主义的作秀。他有一句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待阶级敌人要像严冬一样残酷无情”。有爱有恨，敢爱敢恨，爱憎分明，一辈子热爱人民群众，关心人们群众。只要群众有困难，雷锋都会毫不犹豫的伸出援助之手，为人民、为社会、为他人鞠躬尽瘁，不遗余力。这才是雷锋助人为乐精神的真谛。

作为中学生，我们当时社会活动范围小，经济能力差，只能从实际出发，做点力所能及的小事。我们团支部十几名团员每人每月捐献3至5毛钱，凑起来分别为困难同学解决菜金问题。两名团员自己花钱买了推子，学会了理发，为全班三十多名男生每人每月节约两毛钱的理发费。学习成绩好的团员，主动为学习差的同学补课。有的团员脱下自己正穿着的衣服，捐赠给困难同学……一中团委还组织团员利用寒假暑假到附近小学校当辅导员，指导小学生学习，和他们一起做游戏，组织他们到周围街道打扫卫生，为居民做好事。

一晃五十多年过去了，我经历了上山下乡、进厂当工人、入伍服兵役、退伍进党校做教员、光荣退休等阶段，但当年学雷锋的传统我一直在坚持，无论是当农民，当工人，当战士还是当教员，我都始终怀着一颗感恩的心。无论在什么情况下，我都坚持读书学习，充实丰富自我。我一直把理发推子带在身边，在农村、工厂、连队和党校为需要的人理发。如今，我在关工委工作，全力从事关爱未成年人的事业。我一生都在努力响应“向雷锋同志学习”的号召，一心想做一个雷锋那样的人。虽不能至，心向往之。