2018年07月16日
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第06版:

党建领航 教育扬帆

——邹城市教育局以“党建”统领教育事业发展侧记

■本报通讯员 房祥伟

石宜明 徐峰 王昌军

近年来,邹城市教育局坚持“德育为先、质量为本、特色创新、全面发展”的办学思路,以“推进教育现代化,办好人民满意教育”为目标,以“强化内涵发展,提升办学品位,提高教育质量”为核心,牢固树立“大党建”思维,以扎实的党建工作铸造教育品牌,促进了全市教育事业健康优质发展。

铸造“红引擎”种好“责任田”

夯实党建基层基础,坚持党建工作重心下移。在广泛调研的基础上,切实加强基层党组织管理,规范市直学校党组织设置,新建学校党总支7个、学校党建办公室19个,充实党建工作人员57名,进一步加强基层党务工作力量。规范党内日常性活动,落实“党组织书记上党课”、“三会一课”、民主评议党员、党务公开、党员党性定期分析、局党委管理党组织书记党建述职、镇街党委管理党组织书记党建汇报等制度。加强服务型党组织建设,扎实开展“一支部一特色”、党员示范岗、党员示范科室创建活动,擦亮“教书育人、励志圆梦”党建服务品牌。建设“示范过硬支部”19个,创建“一支部一特色”24个,创建学校党建示范点18个,在农村中小学校全面铺开党建示范点创建活动。建立起89人的基层纪检员队伍,加强学校党务、校务等工作的监督。开展干部驻村联户、在职党员到社区报到、党员活动日、联诺联述联评等活动,全力提升基层党组织凝聚力、战斗力。在全市庆祝中国共产党成立97周年暨表彰大会上作典型发言,荣获“全市先进基层党组织”称号。

“重拳”抓整改“良方”破瓶颈

为破解发展瓶颈,邹城市教育局坚持开门办学、寻计问策,通过电话调查、发放问卷、召开座谈会、与教师面对面交流等方式,广泛听取广大教职工、学生家长、群众的意见建议,先后梳理出中小学校舍亟待建设、学生德育工作急需加强、教育管理松散等突出问题。结合“融入式党建”工程建设,逐一明确整改目标,严抓落实举措,提高服务学校发展、教学改革、师生进步的能力,积极为教育事业优质发展提供坚强的组织保障。树立教育行风新风,主动适应宣传信息化快速发展的趋势,邹城市教育局设立 “邹城教育工作交流群”、“邹城学校校长工作交流群”、“邹城教育微信公众号”、“教育风采”、“教育之窗”等专栏平台,着力构建“一网两微一电视”多元化、全覆盖的教育宣传阵地。深度解读深化教育改革方针政策,密切聚焦思想作风整顿、基层党建、工程建设等重点工作,集中宣传了一系列先进教改经验、一大批默默奉献的一线优秀教师,用先进经验和感人事迹讲道理、说故事,温情传播教育好声音,拓展传递教育正能量,起到了正面宣传、鼓舞干劲的作用。

装上“党旗芯”搭建“师资桥”

坚持党建统揽全局,全面加强教师队伍管理。夯实学校党建主体责任,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。把党建工作融入学校教育教学全过程,深入挖掘优秀党员教师的先进事迹,设立“教师风采”、“一线教师访谈”等宣传平台,大张旗鼓地宣传,弘扬清风正气。大力实施“名师、名校、名校长”工程,构建网络研修、高级研修、校本研修、专家研修“四位一体”的培训体系,促进教师专业化发展。深化“岗位建功活动”,设立“党员先锋岗”,建立“一帮一”、“一帮多”党员联系非党教师工作机制。开展结对帮扶活动,组织党员骨干教师与年轻教师结成帮扶对子,定期谈心谈话,随时走进课堂,手把手指导教学教法、班级管理,力促年轻教师不断提升专业素养。严格实行师德年度考核“一票否决”,全面推行教师绩效管理,充分激活教育发展动力源。目前,全市拥有济宁市级以上特级教师、教学能手、优质课执教者1500余人,“名师”、“名校长”、“十佳校长”、“十佳教师”100余人。

筑牢“压舱石”培植新品牌

按照“一校一品,各具特色”原则,设立读书节、艺术节、科技节、运动会,开设传统文化、校园足球、机器人教学等校本课程,组建音体美专业学生社团,定期举办专业训练和模拟比赛活动,着力培养学生的创新精神与实践能力,打造了一批艺术教育、孝心教育、仁智教育、传统文化教育等品牌学校。近年来,先后承办全国大学生机器人大赛、山东省教育信息化工作现场会、山东省中小学机器人竞赛、济宁市“市长杯”足球联赛等各类活动,在各级中小学机器人、电脑作品制作、新概念作文等大赛中,荣获国家级、省级荣誉450多项。

党建领航,教育扬帆。邹城教育与党建工作的互融互惠、共同发展,必将推动邹城教育再上新的台阶,再创灿烂辉煌的“华丽嬗变”篇章。

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