■嘉祥县特殊教育学校 张馨月

曾经，我是一名航空公司的乘务员，现在，我是一名特教老师，每天和一群特殊的孩子在一起。

大家经常称这些特殊的孩子叫做“折翼的天使”、“星星的孩子”，他们严重孤独、语言发育迟缓，还有一些患有唐氏综合症，肢体残疾的孩子，程度严重的甚至生活不能自理。

今年是脱贫攻坚的收官年，为了落实教育精准扶贫，我们本着“上学的路上一个孩子都不能少”的原则，对于一些重度残疾、没办法进入校园的孩子，分门别类实施救助。疫情期间，我们边上网课，边给孩子们开展“一对一”上门送教，在带去知识的同时，也能把温暖送到孩子们的家中。有的孩子会迈着蹒跚的脚步迎接我们；课程结束，他们还会紧紧抓着我们的手问：老师，下次什么时候来？看到他们一点点的进步，我们很欣慰。

说起送教，有位孩子叫晨晨，一家六口人，五人残疾，爷爷双眼失明，爸爸、晨晨、弟弟都是聋哑人，妈妈智力障碍，为了过上好日子，晨晨爸爸坚持外出打工，生活艰辛但也算安稳。可世事难料，几个月前，晨晨爸爸因为意外离开了。这对于原本残缺不全的家庭来说无疑是雪上加霜。

我们第一时间赶到晨晨家，却想象不到，昔日里那个默默无声的晨晨那意外的坚强。他知道，他得替爸爸撑起这个家。看孩子低着头，我走到晨晨身边，拍了拍他的肩膀，孩子笑了。他说：老师，放心，我可以（手语）。我再也控制不住自己的情绪，一把把晨晨抱在怀里，这是他纯白世界里，最动听的语言了。

之后再去送教，晨晨总是边做家务边督促着弟弟认真听讲。在跟哥俩的聊天中，我们知道晨晨其实一直有个心愿，就是想给妈妈买件衣服。老师们听到了心里，悄悄地把惊喜带给了晨晨，也算是完成了孩子的心愿。看着妈妈穿上新衣服直竖大拇指的晨晨，努力地说：“妈妈…衣服…漂亮。”晨晨妈妈眼里充满了幸福的泪光：谢谢儿子。晨晨笑了，妈妈笑了，我们，也笑了……

在我们的培智学生中，还有很多康复有难度的孩子，他们情绪不受控制、还伴有攻击行为。但让我感动的，是特教每一位老师的坚持，和孩子们一起从“0”开始，从反抗，到信任、依赖；从不开口到主动说“谢谢”；从自卑到自信；我们见证了孩子们质的飞跃，也渐渐有了另外的身份：我们成了孩子心中的“爸爸妈妈”，这对于每位老师来说都是莫大的欣慰啊。

今年学期最后一天，班里的一个女孩突然跑到我身边说：“老师，长大以后，我要做一个像你一样的人。”我愣住了，我从没有想过我的孩子会说出这样的话，我高兴地说：“好，我等你。”她满意地跑开了，而我却陷入了沉思，我们每天都在潜移默化地影响着这些孩子，为了她们我也要让自己成为最好的榜样。

很多人问，为什么要选择特教。因为那里，拥有一群阳光、积极向上的年轻教师，他们从不惧怕困难，总会陪着孩子们一起迎难而上，在最耀眼的年华，和孩子们一起挥洒青春和热血！