近年来，任城区关工委大力挖掘“五老”志愿者资源，打造关心下一代工作的新模式、新亮点，凝聚“五老”志愿者力量，多模式建立了一批基层“五老”志愿者工作室。

聚焦核心建设，打造“五老”志愿服务作用发挥的“根据地”。通过精心“选”、广泛“招”、群众“议”、村居“荐”等方式发现、挖掘出一批政治素质高、心系下一代、热心公益事业、有一定专长并有较强影响力和组织力、乐于奉献的“五老”志愿者，并确定1至2名负责人为工作室核心，以个人或集体名义命名工作室。同时做好“五老”志愿者工作室建设和“五老”志愿者队伍中涌现出的先进典型、感人事迹的总结推广工作，切实增强他们的荣誉感、归属感、获得感，以此吸引更多有热情、有能力的老同志不断加入工作室，形成“头雁领航·群雁齐飞”的规模效应。

聚焦平台赋能，打造“五老”志愿服务作用发挥的“主阵地”。按照就近就便、因陋就简、资源共享的原则，突出实用导向，在中小学校、关心下一代教育基地和村（社区）党群服务中心等地，设立“五老”志愿者工作室。印发了《任城区企业及社会组织关工委申报办法》《任城区“五老”志愿者工作室申报办法》《任城区关心下一代教育基地申报办法》，加强了基层关工委制度机制建设，规范了“五老”志愿者工作室的创建、管理工作。坚持党建引领，把“五老”志愿者工作室建设作为关工委组织建设的重要内容，建立起区、镇街、村（社区）关工委三级联动机制，促进了工作室设置科学合理、管理规范有效、活动正常开展。

聚焦系列活动，打造“五老”志愿服务作用发挥的“新高地”。开展“传承红色基因 赓续红色血脉”宣讲活动。坚持以党建为统领、以立德树人为目标，充分发挥“五老”志愿者工作室作用。谢立亭“五老”志愿者工作室通过唱红色歌曲、打快板、编顺口溜的方式向青少年宣讲党的方针政策。开展“传承优秀传统文化，培育时代新人”主题活动。创新和完善传统文化教育的新形式新手段，树立青少年健康向上的审美观和正确的价值观。张跃广“五老”志愿者工作室立足任城传统文化资源，为中小学生开展剪纸手工技艺及书法绘画公益培训活动。开展“五老弘扬好家教好家风”实践活动。充分把握青少年特点，立足青少年认知习惯，引导青少年在深入思考和互动讨论中领会道理、启迪心灵。王红梅“五老”志愿者工作室针对不同年龄段青少年的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。