我上小学四年级的时候，一天放学时班主任王老师告诉我们，再过两个月，在班内评选“小雷锋”，没有名额限制。老师还特别说，大家一定要仔细领会雷锋精神，多向雷锋学习，争当一位合格的“小雷锋”。

放学后，大家像脱缰的野马，争先恐后跑出了教室，奔出了校园，来到了大街上，跃跃欲试，学雷锋做好事。忽然看见一位拄着拐杖的老奶奶，领着一个三四岁的小男孩走到桥头。

“学雷锋扶老奶奶和小弟弟过桥。”

“上！”于是我们十多个人一哄而上，直奔祖孙二人。

“哇——”那小男孩一下子被这么多人吓哭了，气得老奶奶拿着拐杖就往我们屁股上抡，“谁家的小兔崽子，不好好上学在这里作什么妖啊？我告诉你们老师去……”吓得我们一哄而散。

忽然传来老母鸡“咯咯哒”的叫声，原来是菊婶儿家的芦花鸡下蛋了。我心想，万一鸡蛋被猫吃了，或者是被人偷了呢？于是我和大家一商量，决定跳进菊婶儿家院子，把鸡蛋暂时保管起来。可是，当我跳进院子来到鸡窝前，刚刚拿到鸡蛋，好朋友化平也要替菊婶儿保管鸡蛋，我一闪身，鸡蛋“啪”掉在地上。

菊婶儿知道了这件事，把我俩骂了个狗血喷头。

为了争当“小雷锋”，不能半途而废，再寻找别的目标。

我们往前走着走着，忽然发现军烈属四奶奶家的老母猪拱开猪圈门，带着十多个小猪仔，在大街上晃悠。大家不由分说一拥而上，大声吆喝着，把猪往四奶奶家的猪圈里赶。谁知老母猪和十多个小猪仔不听话，往东赶，它们向西跑；往南赶，它们向北跑。一时间大街上人喊猪叫，猪蹿人跳……最后母猪和小猪仔竟然被我们赶到了田间，有两只小猪仔还摔折了一条腿，气得四奶奶狠狠地骂了我们一顿。

大家悻悻地回来的路上，垂头叹气，“学雷锋做好事咋就那么难哦……”

第二天，到了学校，我们把昨天放学后发生的事情给王老师说了。王老师哭笑不得，用手点着我们的脑门呵斥道：“你们是真傻还是假傻！雷锋精神不是为了做好事而做好事那么简单，雷锋精神的内涵也不只是做好事那么肤浅。”接着，王老师给我们讲起了雷锋精神的真正含义……

听完老师对雷锋精神的阐述，我们才真正明白了。原来，雷锋精神是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。全国各行各业，无论男女老少都能体现出雷锋精神。

从此后，我们不再盲目地为争当“小雷锋”而机械地做好事了。在王老师的指导和帮助下，我们不但在学校里团结同学，给学习成绩差的同学补课，帮助弱小的同学劳动，给有困难的同学捐款捐物，还走向社会，给军烈属、残疾人扫院子，擦门窗、擦家具、抬水、打柴，去给五保户老人的田间锄草，给他们菜园子里的蔬菜浇水，去大街上捡拾粪便和垃圾……

两个月后，我们班的多数同学都当上了“小雷锋”。