本报济宁讯（通讯员 宋诚诚）2月25日，济宁市霍家街小学召开“两主两全一评价”育人方式新学期培训会。

会议伊始，两位主任给老师们带来了示范引领课。蔡主任执教了三年级语文课《蜜蜂》。她结合学校炫彩科技课程，链接学生生活，创设了“小小实验家”的真实情境，以问题为导向，引领学生在反复朗读、细致观察中，探寻语言魅力，学会用准确、科学的语言表达实验现象，通过传递“讨论之球”，上出了儿童味、语文味，使学生真正成为了学习的主人。刘主任执教了五年级数学课《长方体和正方体的认识》。课堂上，她引领学生通过观察、推理、操作、想象探究出长方体和正方体的特征。拆解、还原、比较……一块块小小的长方体、正方体在孩子们的手中“玩”出了新花样，有效地发展了他们的空间观念，整节课有趣、有思、有品、有得，切实提升了学生的核心素养。

名师示范强引领，立足课堂树标杆。两位老师独树一帜的教学风格，令老师们为之喝彩。她们在课堂上通过传递“讨论之球”，让学习真实地发生在学生身上，使学生真正成为了课堂的主人，用实际行动诠释了霍小“两主两全一评价”的育人方式，激发了老师们的智慧与灵感，营造了“以研促教”的浓厚研讨氛围。