■本报记者 纪闻路

今年以来，济宁市第八中学成立了文明校园创建领导小组，引导学生在创建活动中提高自己的文明素养，并落实到行动中。学校全体教职工积极参与，共建文明和谐校园。

学校以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为教师队伍建设的基本要求，严格执行《教师廉洁从教八项规定》和“十条禁令”，完善了教师培训制度，制订教师培训规划，并指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案。每学期多次组织教师参加省、市、区级的培训和听课活动，毕业年级老师参加市教学研讨会、教育家培训、名师培训等活动。每学期初，学校都要举行教师讲坛，分别由骨干教师和青年教师进行“班干部队伍的建设和能力培养”“班级管理经验”、各种复习经验等内容的介绍。每学期，学校都要组织骨干教师培训及青年教师培训会，并组织全体一线教师参与“骨干教师观摩课”的听与评活动。

为加强学生的思想品德教育，学校将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程，开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，如：朗诵比赛、爱心捐款、合唱比赛等，所有班主任每人每年根据不同的主题准备一节班队会课。学校还以青年节、建队节为契机举行入团宣誓仪式、换大号红领巾仪式等，把德育活动开展得扎实有效。同时，开展不同形式的心理教育活动，心理咨询室设施齐全，环境整洁、舒适，制度严格，面向全体师生开放，并设立了心理咨询信箱。

学校设有宣传栏、广播站、校报等文化宣传阵地。校报面向广大师生、家长，每学期出一期，总结一学期的工作，并宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容。学校建有中学生团校、少先队队室，是团员青年和少先队小干部开会、活动的场所，同时彰显了学校以团带队、团队衔接的做法。

每学期开学伊始，学校都要举办教师论坛、开学典礼等宣传教育活动，使全体师生尽快融入到校园文明共建中。学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、运动会、经典诵读等活动。各班根据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》制定自己的班规、口号等。学校加强了图书室建设，健全图书借阅制度，图书上架管理规范，学生利用语文阅读课进行借阅，提高阅读能力。

学校教室、功能室基础设施配备齐全，能满足日常教育教学需求；校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当；校园环境整洁优美，无卫生死角；校园绿化覆盖率高、养护佳，景观有特色和文化内涵，能体现学校文化，具有一定的实用性、趣味性、艺术性、教育性。

学校安全制度完善，监控、安保等设施到位，使用规范；安全保卫、安全检查、隐患排查、校园巡逻制度落实到位；制定了维护安全稳定的综合防控机制和突发事件应急处置预案；编写了安全教育教材并纳入学校课程，同时开展丰富多彩的安全宣传活动；聘请法制副校长，定期组织开展安全主题教育和安全演练活动；完善警校联动机制和上放学安全管理制度。另外，学校利用升旗仪式对学生进行环境保护及习惯养成方面的教育，培养学生树立健康消费理念和节约意识。