■本报记者 梁琨 本报通讯员 刘娜

“大娘，今天没看孩子？”“咱村委里办的那个‘暑假班’又开课了，一大早就把俩孩子送过去了。”在汶上县苑庄镇毕村，村民任宪霞大娘正悠闲地和大家聚在一起聊天乘凉。

任宪霞大娘口中的“暑假班”就是近年来由市委宣传部发起的“雏鹰课堂”。大娘家中有两个外孙女，一到放假可就愁坏了她，孩子们在家闲着不是看电视就是到处乱跑。自从村里寒暑假开办了“雏鹰课堂”，大娘由第一次的尝试，到现在的第一个给孩子们踊跃报名，可是尝到了“雏鹰课堂”带来的甜头。

“‘雏鹰课堂’不仅有效解决了假期少年儿童‘看护难’的问题，更让他们度过了一个充实、快乐、健康的假期。开课以来，短时间内就取得了很好的社会反响。”镇党委委员高嵩介绍道。各“雏鹰课堂”依托新时代文明实践所（站），向社会公开招募志愿者，并积极动员返乡大学生、退休教师、志愿者等参与到“雏鹰课堂”中来，发挥各自特长，为少年儿童打造了一个丰富多彩的七彩假期。并联合志愿组织和烟台大学支教团队结成帮扶队，寒暑假邀请支教队员到“雏鹰课堂”开展支教帮扶工作，通过这些在校大学生，带领农村的孩子们看到农田外的世界，为他们带去不一样的视野。

今年暑期，在开展好校内课业辅导的同时，各“雏鹰课堂”还结合本地特色组织开展了绘画、科学小实验、手势舞、心理健康、武术操、传统文化等各类特色课程，让少年儿童在巩固文化知识的同时，又享受到更多样的课程服务，让他们在实践中培养了学习兴趣。“刚刚老师给我们演示了‘虹吸现象’，我感觉真是太有趣了，我长大了要当‘物理学家’。”“雏鹰课堂”小学员司愉菡高兴地说。

在苑庄镇东演马村的“雏鹰课堂”里，爱心企业经理杨成瑞正在为孩子们发放学习用品。杨成瑞表示，“雏鹰课堂”为孩子们暑期提供了好去处，让家长放心、安心，也希望通过这一份绵薄之力，带动更多企业加入进来，推动“雏鹰课堂”越办越好。

据悉，按照县委宣传部要求，苑庄镇采取“实践所（站）+文明校园+爱心企业”的形式，通过建立专业队伍、科学规划课程、做好后勤保障等，将“雏鹰课堂”的每个环节做细做实做深，通过教与乐、学与玩相融合，解决少年儿童尤其是农村留守儿童的课业辅导、兴趣培养问题，丰富青少年假期生活，真正让“雏鹰课堂”为家长解忧、为孩子添彩。