本报济宁讯（通讯员 谢婵婵）为了更好地把握新教材，促进小学语文统编教材的有效使用，新学期伊始，济宁市永丰街中心小学全体语文教师参加统编语文教材培训交流会。
培训会上，骨干教师高莹和顾琰分别就一二年级和三至五年级教材进行培训指导。高莹老师先围绕一二年级教材的编写特点以及编写意图进行了介绍，接着从 “汉语拼音”“识字写字”“阅读”“语文园地”“口语交际”几个版块做了具体介绍，通过教材中的实例说明教学方法和建议。顾琰老师先解读了教材突出的创新之处，后介绍了三到五年级教材的编排体系以及编排特点，尤其介绍了学习策略单元、习作单元的编排特点以及编者意图。她提出了四个教学建议：一是倡导大量阅读；二是加强单元整合，落实课程目标；三是重建语文知识体系；四是培训学生主动阅读的习惯和能力。在培训中，老师们都认真倾听，听中有思，思中有悟，悟中有获，还记录了详细的笔记。
通过培训，老师们对统编教材有了更清晰的认识，更加理解了编者的意图，明确了自己今后的教学方向。
