本报济宁讯（记者 扈宏毅 通讯员 柏菊英）为更好地学习和传承中华优秀传统文化，推进省规划课题“中华优秀传统文化融入中小学思政课程的实践研究”阶段性研究，近日，任城区课题组全体人员开展了中华优秀传统文化场馆研学活动。

在曾子研究院，课题组参观了大学书院，了解了曾子生平、著述、思想以及嘉祥县丰厚、独特的地域文化，体验金石传拓、雕版印刷、茶艺等优秀传统文化课程。在随后召开的曾子思想座谈会上，大家表示要认真学习和传承宗圣曾子的孝道思想，将其更好地融入到中小学思政课程之中，使优秀传统文化在青少年心中生根发芽。

在任城区文化“两创”示范点济宁市永丰街中心小学，课题组一行参观了学校中华优秀传统文化“两创”示范项目。该校在中华优秀传统文化“两创”课程化实施道路上探索出了一条“礼仪”特色育人之路。

立足本地场馆资源，课题组又先后到济宁市博物馆、济宁市政协文史馆进行参观，济宁千秋展、运河文化展、人文胜迹展……一件件文物、一个个展厅使与会人员多方位了解了济宁的历史故事和文物古迹， 体会到了对厚重文化的自豪感、认同感，极大激发了课题组成员传承济宁优秀传统文化、找寻文化基因的热情。