■金乡县胡集镇中心小学 张占印

班级是学校组成的基本单位，学校的各项工作都通过班级传达，教学任务也以班级的形式开展。班级虽然不大，却是学校的窗口，学校的眼睛，班级工作的好与劣会反映出一个学校的精神面貌，因此做好班主任工作至关重要。面对新形势下班主任工作的实际情况，结合我三十年来班主任工作的实践，现就如何做好班主任工作，谈一下认识和看法。

关心热爱学生

关心热爱学生是班主任必须具备的优良品德和职业道德，也是班主任做好工作的思想基础，没有对学生的爱就谈不上对学生的教育。班主任老师与学生的关系就像鱼与水的关系，鱼离开水无法生存，而班主任离开学生无法开展工作，班主任关心热爱学生，同时也会得到学生的尊敬，这样就会建立起融洽的师生关系，便于班主任开展工作。班主任老师对学生的关心和爱护胜过父母，因为父母对学生的爱多表现在“望子成龙”，而班主任老师是学生“成龙”的培育者，是把希望变为现实的辛勤劳动者，所以班主任老师可称得上是人才的设计师、创造者。

充分发挥小干部的作用

班委小干部是班级的核心力量，是班主任老师的眼睛，小干部起着上通下达的作用，因此，培养一支干部队伍，充分调动他们的积极性，可以把班主任从事物堆里解放出来，班主任利用遥控指挥的方法就能使班级工作正常运转。怎样把小干部培养成班主任老师的助手，发挥他们的作用呢？一般应从下列几个方面做工作：

首先是对小干部进行培养。培养从三个步骤做起，第一步加强小干部的思想建设，通过思想建设的培养，使小干部们树立全心全意为同学服务的思想，使他们成为班级进步的带头人。第二步是培养小干部的工作能力，教他们如何开展工作。第三步就是在对小干部认真训练、严格要求的基础上，还要在班级学生中树立他们的威信，对小干部的要求，同学们做到的一定做到，同学们做不到的也要争取做到，使广大同学真正认识到，小干部是学习的榜样，学习的目标，为他们开展工作奠定基础。

其次是充分发挥小干部的作用。一支优良的小干部队伍在班主任老师的正确引导下，能成为优良班风形成的催化剂，是老师和学生联系的纽带，起着上传下达的作用。怎样使小干部的作用充分发挥出来呢？第一，班主任要根据个人特点进行科学分工。如：班长必须是品学兼优有管理水平的学生，纪律委员必须是以身作则、严于律己的学生，学习委员必须是成绩优秀、方法科学、善于帮助别人的学生等。第二，科学分工后，班主任可让班委会负责班级工作，班主任主要负责指导，进行遥控指挥。例如：纪律委员负责每天的纪律，同时负责每天安排值日班长，带领值日班长向班主任汇报一天的纪律情况，老师又可及时将纪律要求通过纪律委员传达到学生，纪律委员还能把学生的建议反映给老师，为班级规章制度的制定提供了依据。第三，为了使小干部健康成长，还要在班里成立一个监督小组，每天反馈班级情况的同时，也把小干部的工作情况汇报给班主任，在同学们的监督下，小干部就可以健康成长，充分发挥他们的作用。

制度面前人人平等

班级规章制度是班级管理中不可缺少的，它是广大同学意志的体现，是全班同学行为的指南，因此，在制度面前要求人人平等。无论是对班委小干部还是一般同学，无论是学习差的还是好的都要平等对待，这样才能调动广大同学的积极性、主动性，能够增强班级的向心力、凝聚力。班级各项工作能顺利开展，正气就能稳定，班级健康发展，就能够促进优良班风的形成。

以上是我做班主任工作的点滴体会，希望起到抛砖引玉的作用，让广大班主任老师共同研讨班主任工作的经验体会，为我们做好班主任工作起到积极的作用。