■本报记者  纪闻路

本报通讯员  徐杰  孙荣

六月，汶上县第二实验小学被省教育厅认定为山东省红色文化传承示范校，成为全省首批一百所红色文化传承示范校中一朵绚丽的奇葩。

筑牢红色基石

汶上县第二实验小学创建于2016年，目前有110个教学班，在校生5736人，是全县在校生最多的小学 。倡树红色文化是该校始终不渝的发力点。在日常教学的同时，学校深入推动校园红色文化建设，让红色文化入心入脑，润育心灵，使孩子们从小树立发奋读书、立志成才的理想追求，打牢爱党报国奉献人民的思想根基。

学校党支部丰富红色文化传承形式，开展红色文化集中宣传月、“七一”党史宣传教育日，并利用书记上党课、支委会、党员大会和组织生活会，推动“三会一课”红色文化教育常态化。另外，学校深挖红色物质文化，修建了雷锋园、红色教育活动室、红色党史文化墙等，成立了党员、教师和学生为主体的雷锋志愿服务队。阵地、队伍、内容、形式的配套联动机制，使学校红色文化教育有声有色，成效明显。

根植红色基因

学校以少先队为抓手，以重大节庆日为主线，以班队会为活动载体，有计划、有步骤地组织少先队员开展系列红色教育活动，使红色文化内化为少先队员的品质。每年“雷锋月”，校少先队都会组织队员们开展一系列学雷锋主题教育活动；清明节，通过到烈士陵园祭扫烈士墓、“网上祭英烈”等活动，让学生们追寻红色记忆；每年“六一”儿童节、国庆节等，少先队按照“从小学党史 ，永远跟党走”的主题，分级部根据学生认知规律开展了丰富多彩的“学党史、做先锋”教育活动。

在确保“双减”政策落地的基础上，为促进学生全面发展，学校依托课后服务，组建了剪纸、合唱、文学社等40多个社团。“雷锋剪纸艺术社”在活动过程中，以剪纸教学为艺术载体，将弘扬雷锋精神和传承红色基因贯穿于课堂教学全过程，使艺术性与思想性融为一体。学校还编写了以弘扬雷锋精神为主线的校本课程《剪纸》。雷锋剪纸艺术社成立以来，学生们相继剪出了雷锋事迹、新时代雷锋等系列作品200余幅，其中“党和国家领导人对雷锋的题词”悬挂在了济宁市红色教育基地汶上县“雷锋展览馆”中，成为全县开展红色教育的一块醒目阵地。2021年3月，学校雷锋剪纸艺术社向雷锋生前的老班长刘景凤赠送雷锋剪纸作品，受到老人的由衷赞赏。

品读红色经典

学校注重开发孩子们的阅读能力，努力让阅读成为他们的一种生活方式。近年来，学校常态化开展了“小课堂大世界，携手共读一本书”“好书相伴，阅读假期”等系列读书活动，并着重推荐全校师生阅读红色经典书目，包括《太阳照在桑干河上》《红岩》《青春之歌》《保卫延安》《林海雪原》《红日》等。学校通过图书角、开放式连廊书吧、紫藤书屋等平台充实图书，为师生诵读红色经典提供了保障。为庆祝中国共产党成立一百周年、喜迎二十大，学校连续两年开展了“阅读红色经典、致敬英雄人物”的演讲比赛以及一系列诵读红色经典活动。

在推进师生阅读、打造书香校园的同时，学校还创办了紫藤文学社。该文学社自2017年创刊以来，每一期都会收录学生的“红色习作”，刊发学生对红色经典书籍的读后感。在2021年中国共产党成立一百年之际，文学社发行了“辉煌百年”特刊，校刊上开辟了红歌园地，学校组织师生唱响标准红歌，《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《社会主义好》等旋律高扬在校园上空。