■济宁日报全媒体记者 杨柳

通讯员 程宏 曹晴晴

日前，山东省出台《普通高中与中等职业学校学生互转实施办法》，标志着职普教育横向融通进入全省统一实施新阶段。值得关注的是，这项旨在打破壁垒、尊重学生个性发展的改革，在我市已先行进行了系统性探索并取得了一定成效。近年来，我市坚持将职业教育摆在经济社会发展突出位置，聚焦“提质、融合、赋能”，构建起纵向贯通、横向融通的人才培养“立交桥”，为产业发展注入强劲动能，为万千学子铺就了多元出彩的人生道路。

职普双向道

让每个选择都被尊重

2024年春季，济宁市第一职业中等专业学校迎来了一批新生——22名来自普通高中的高二学生。“之前在普高学习很吃力，在职校我重新找回了学习的自信。”来自梁山的马玉璐在原高中感到文化课学习日益吃力，在了解政策后，毅然选择转段。在职业学校老师的耐心指导下，马玉璐在专业技能领域表现出色，今年以优异成绩被济宁医学院康复治疗学专业录取。而中考后与普通高中擦肩而过的陈振彬，通过职普融通的“转段通道”，重新踏入了普通高中的校门……在济宁，一条连接职业教育与普通教育的“双向道”正越走越宽、越走越活。

2024年起，我市创新推出“职普融通班”，学生入学注册普通高中学籍，在职业学校就读。高一年级结束后，可根据统一考试成绩和个人意愿，灵活选择“转向”——或进入普通高中继续文化课学习，或转入职业赛道深耕专业技能，瞄准职教高考。政策设计充满弹性，尊重每个孩子的差异与潜能。

为了让更多家庭了解这条新路，济宁市高级职业学校、济宁市科技信息职业学校、济宁第一职业中等专业学校组建了50余支职教宣传队活跃在校园内外。他们通过家长会、宣传片、一对一咨询等，把政策的“设计图”讲成学生能懂的“路线图”。“两年来，我校职普融通班的录取分数线已持续高于城区普通高中最低资格线，这不仅是分数的提升，更是社会观念悄然转变的体现。”济宁市第一职业中等专业学校职教高考部主任刘亚超介绍说。

据悉，今年我市新增3610个职普融通学位，满足学生多样化选择需求。这一创新举措的背后，是市教育局组织的专家团队对课程体系的精心重构。“课程专家创造性的对高一课程重新进行编排，提前穿插专业课程，统筹兼顾夏考和职教高考升学方向。”据市教育局相关负责人介绍说，“确保学生无论选择哪条路，都能获得最适合的教育。”

产教深融合

把课堂搬进产业园

在高新区的腾讯云·融发数字经济人才培养数字基地，济宁职业技术学院的学生解蕊正与团队成员一起，为一家制造企业开发数字孪生工厂系统。“这不是模拟项目，而是真实的商业订单。”基地负责人表示，这里已承接了来自全国30多所高校的近5000名学生进行实战实训。学生不再依赖模拟环境，直接参与腾讯数字孪生、“AI+3D”图形学、数据标注等实际业务，在企业导师指导下，全程参与需求分析、方案设计到开发实施、测试优化，既能提前适应职场，接触行业前沿技术，又能在毕业后快速融入企业，同时为企业提供人才储备与技术创新支持，促进校企深度合作。这种“把课堂搬进产业园”的模式，是我市创新构建“双园融通、四方协同”产教融合新生态的缩影。

“双园融通”通过“园中校”与“校中园”，打破学校与产业壁垒，让学生在贴近实际工作场景中学习，提升人才培养质量。其中，“园中校”模式是将学校教学功能延伸至产业园，学生在真实产业环境实训；“校中园”模式是将企业生产研发功能引入校园，建设校内产业交付基地，学生不出校门即可积累实战经验。“四方协同”机制则为产教融合提供了核心支撑，政府出台政策、搭建平台、提供专项资金与评价引导；学校围绕产业需求设置专业、共建课程、推进“双师型”师资建设；企业传递需求、参与教学、提供实习岗位、合作研发；第三方服务机构则扮演桥梁角色，整合资源、开发课程、组织培训、提供先进实训设备、推动课程体系及时更新，助力院校补齐硬件与课程短板，确保人才培养与产业发展同频共振。

这一创新实践，正为地方产业高质量发展培养着源源不断的高素质技术技能人才。

成才立交桥

技能之路越走越宽

去年，济宁职业技术学院毕业生仲崇晟带着“世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道金奖”的荣誉，直接进入腾讯云数字孪生应用开发岗位实习，后顺利升入应用型本科。如今，他正一边攻读本科，一边参加企业重点项目研发。“技能成才的道路越走越宽了。”仲崇晟感慨道。

为打破职业教育“天花板”，我市持续完善“中—高—本”贯通培养机制，为学生搭建多元化成长路径。目前，全市共开设“3+4”中本贯通专业4个、“3+2”专本贯通专业11个、五年长学制专业49个、“3+2”中职高职衔接专业点33个，覆盖装备制造、信息技术、现代服务等多个重点领域。同时，依托9个特色化专业，进一步强化专业建设与产业需求的匹配度，让技术技能人才“升学有通道、就业有优势”。2025年，全市职教高考本科升学率同比增长45%，越来越多的学生通过技能赛道实现大学梦。

围绕“232”优势产业集群需求，2025年我市职业院校动态调整专业设置，新增32个适配新兴产业的专业，撤销25个不适应发展的专业，并确定了30个重点建设专业（群）。济宁职业技术学院携手中国兵器北斗卫星通信公司共建产业学院，山东理工职业学院与宁德时代合作建设专业群，均是“产业需要什么人才，就培养什么人才”的生动实践。

培养模式也在不断创新深化。“双园融通”“校中厂”等模式全面推行，“学历证书+职业技能等级证书”制度稳步实施。自今年起，驻济高校更可开展12个工种的高级工职业技能等级认定，显著提升了毕业生就业竞争力。高质量的培养成果在国内外赛场上得到验证，2025年，我市选手在世界职业院校技能大赛、“一带一路”暨金砖国家技能大赛等多项国际赛事中斩获金奖。同时，济宁职业教育积极“走出去”，通过建设“班·墨学院”、牵头成立跨国职业教育共同体、举办“汉语桥”等品牌活动，让“济宁职教”名片在国际舞台上愈加闪亮。