稳抓“五聚焦、五突出”,力促主题教育显实效
2019-11-08 10:50:06 来源:

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,邹城农商银行党委紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持超前谋划部署,从严从实督导,稳抓“五聚焦、五突出”,促进主题教育有力、有序、有效开展。

聚焦主题主线,突出严标准、抓重点。坚持主题不变、标准不降、力度不减,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是及时传达部署。自全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位党员领导干部集中学习研讨班启动后,立即召开动员会议,传达学习主题教育工作会议精神并做出全面安排部署。二是严格规划作战。成立主题教育领导小组,研究制定实施方案,细化责任,硬化措施;建立《党建工作联系点制度》,每名党委成员重点联系一个支部,推动各联系点走在前、作表率。三是坚持以上率下。一方面,党委成员坚持走在前、做示范,精细制定主题教育个人学习计划及调研方案,带头领学促学;另一方面,按月召开党支部书记及党务工作者培训班,开展党史及现代史讲座等系列培训活动,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。

聚焦学习教育,突出学所获、重实用。坚持紧扣主题深学、带着问题研学、丰富载体促学、强化指导督学,进一步提升党员干部精气神。一是紧扣主题深学。在开展自学的基础上,结合“每周一学”、党支部书记培训班、党委理论学习中心组扩大会议等多种方式开展集中学习,理解体会主题教育的深刻内容。二是带着问题研学。党委及各支部每月开展一次集中学习研讨,通过集体学习、集中研讨方式,结合该行实际,进一步强化党员勇担当善作为意识。三是丰富载体促学。开展“学先模、忆初心、亮承诺”主题党日、传统文化教育及“党的理论知识送上门”“致退休老党员的一封信”等系列活动;组织集中观看《榜样4》《我和我的祖国》等视频影片;利用“以考促学”等促学方式,引导党员对标比学。四是强化指导督学。党委组成6个主题教育巡回指导组,重点围绕抓好学习教育、讲好专题党课、列席支部“六个一”重点活动、召开专题会议、征求意见建议、列出问题清单、抓好问题整改等方面开展指导。

聚焦调查研究,突出求务实、接地气。坚持立足根源,精准调查研究,精准检视问题,通过深入调研摸清情况、厘清问题。一是精选调研课题。党委成员结合该行业务工作实际与需要,分别制定《调研工作方案》,确定《新时代背景下农金员的职能与意义》《邹城农商银行信贷风险现状与化解思路》等七项针对性较强的调研课题。二是落实“一线工作法”。党委班子采取“四不两直”的方式,深入基层网点开展调研,倾听一线员工心声,防止“作秀式”“盆景式”调研。三是调研成果转化。把调研与解决实际问题结合起来,在调研的基础上,党委成员带头到基层单位讲专题党课,真正解决基层群众的困难与需要。

聚焦对照检查,突出查内因、找问题。坚持问题导向,找准差距,剖析根源,为整改落实找准方向。一是广泛征求意见。通过纸质调查问卷方式,对主题教育活动的5个方面19个问题进行问答式调研,共收集建议904条;通过微信问卷调查的方式,对机关工作作风情况进行摸底调查,共收集有效问卷108份。二是深挖问题根源。根据调研结果形成专题调研报告,党委成员和中层管理人员把自己摆进去、把工作摆进去,进一步明确主题教育的工作整改方向。三是对照查摆找差距。召开对照党章党规找差距及“不担当不作为”专题会,组织党员领导干部在深入学习党章、《准则》《条例》的基础上,按照习总书记关于“四个对照”的要求,紧扣“18个是否”注意对照检查,查摆问题。

聚焦活动根本,突出求实践、显实效。坚持实践导向,根植为人民群众谋福利的工作理念,把主题教育总要求与工作实际紧密结合。一是提升“五小建设”。为关爱职工,凝聚合力,树立形象,对基层“五小建设”进行提升,目前已投资20余万元用于改善基础设施建设,解决职工关心的吃住行问题。二是深化整村授信。党支部书记带头做好整村授信工作,自主题教育开展以来,充分发挥了网格化营销在挖存量、促新增客户方面的重要作用,带动了整村授信工作的有效提升。三是助力乡村振兴。选派8名优秀党员干部到4个村庄开展驻村工作,开展支部联建、整村授信等乡村振兴工作;召开“万名干部”下基层驻村工作座谈会,总结分析驻村工作经验及问题,落实各项帮扶措施。四是勇担社会责任。践行“守初心,担使命”总要求,开展系列公益活动,在“慈心”募捐活动中募集捐款8.75万元;精准识别8名困难职工享受帮扶待遇;分批走访慰问老党员老干部30余户;对接社区、村委会开展联合共建,走访帮扶贫困户80余户;联合学校、慈善机构开展捐助留守儿童活动10余次。


责任编辑: 作者: 孟令勇

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