应让老年大学惠及更多老年人
2019-10-10 09:04:30 来源:东方圣城网

办老年大学,既要充分利用条件增加数量,跟得上现实的需求,又要不断提升办学质量,达到使老年人陶冶情操、充实生活的目的,使老年大学成为老年人尤其是空巢老人的温馨家园。

随着生活水平的不断提高,不少老年人不再单纯满足于“老有所养”,而是追求“老有所学”“老有所乐”,因此,老年教育正成为很多老年人的新需求。而如今,很多地方的老年大学正面临“一座难求”的局面。“报名就跟抢似的”“确实很难,凌晨4点半就起来报名了”……成为很多老年大学学员的心声。

对公立的老年大学而言,很多老年人都是连夜排队才报上名的,这不仅因为时下老龄人口大量增加,老年人生活方式在不断变化,还与老年教育培训机构数量稀少、报名者多毕业者少有关。老年大学不像年轻人的学校,老年人学知识,大多为充实生活,一旦抢到学位,很多人并不会遵循先入学再毕业的路子,只要条件允许,就不愿意轻易离开,因此,可供新学员的学位就越来越少。

有数据显示,我国有7.6万余所老年学校,其中包括远程教育在内的老龄学员共有1300万余人,仅占60岁及以上老年人口的5%。供需缺口大,无法满足老年人日益增长的受教育需求,也使得少数民间资本开始青睐这块教育市场。但是,与绝大多数公办老年大学相比,一方面,民办老年教育机构收费较高,使得某些老年人望而却步,另一方面,民办机构的师资、授课和教材质量也无从保障。

国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016—2020年)》中提出,“老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。”可见,发展和推动老年教育也成为了一项相当紧迫的任务。

那些较早进入老龄化社会的国家和地区,也普遍出台了老年教育和终身教育的法律法规,并将老年教育政策作为了重要的社会政策。无论是从国内需求还是从国际先例来看,老年教育都应当成为一种社会福利,不为赚钱,只为充实社会养老制度,尽可能地惠及老龄人口。因此,缓解老年大学一座难求的问题,首先要着力发展公办学校的数量,降低学费门槛,使收入不高的老人也能有条件充实晚年生活,同时,还要整合民间教育资源、扶持民间教育力量开办老年教育课程,做到在政策上给予支持,在教学上进行帮助,使其成为老年教育事业的得力补充。

有人说,虽然老年人是年纪最大的群体,但老年大学却是最年轻的教育。办老年大学,既要充分利用条件增加数量,跟得上现实的需求,又要不断提升办学质量,达到使老年人陶冶情操、充实生活的目的,使老年大学成为老年人尤其是空巢老人的温馨家园。(评论员 刘晓钧

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