严查“国学班”后还应反思什么?
自由谈
2019-03-27 06:41:43 来源:

■本报评论员 扈宏毅

日前,教育部办公厅印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》。其中要求各地要严查社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重的追究法律责任。

近年来,“国学”迅速升温并跻身流行词汇,甚至出现了某些家长放弃义务教育,让孩子改学国学的教育方式。据了解,和义务教育学校注重语文、数学、英语等学科不同,国学班起初教的是武术、书法、音乐、国学经典等,数学和英语课要晚几年才上。

虽然国学炙手可热,年轻一代敢于尝试“不走寻常路”,但是彻底放弃现行教育体制,抛弃统考统招这条路,也是一种极大的冒险。

放弃义务教育,本身就违反了我国的《义务教育法》和《未成年人保护法》,且国学班毕竟是新生事物,对于越来越多的国学课堂,其办学资质如何,教学效果怎样,都没有统一的评价标准,且短时间内出现大量的国学学校、培训机构,势必鱼龙混杂泥沙俱下,家长如果没有足够的辨别能力和“后果自负”的能力,输掉的可能就是孩子的前途。而教育主管部门对家长、对学生是不能抱“后果自负”的态度的,倘若开个校外学习班还可以接受,但以替代义务教育的形式开设学校,目前来说还是一种冒险,给予严查也在情理之中。

尽管国学替代义务教育是不被允许的,但我们也应该反思,为何有些家长宁愿选择脱离传统教育体制而转向国学呢?国学、读经班是不是也有其在教育上的积极作用?

对于国学的好处,家长还是有亲身体会的。比如“脱离了繁重的学业负担,孩子过得轻松愉快”;“现在女儿回家会自己煮饭、自己要求做家务,更体恤父母了”……这样的变化让家长感到欣慰,与注重考试、做题,肩负沉重课业压力的童年相比,选择国学也有家长的一种道理。

而这也就是问题所在,我们虽然不能要求义务教育要涉猎琴棋书画、礼乐诗射等,但孩子“会做家务”,“体恤父母”“拥有快乐的童年”,怎么也成了国学课堂的产物?难道这不该是现代教育的内容和责任?我们总是说教育在发展在创新,教学水平在进步,可为什么现在的孩子要向上千年前的古人取经,学习最起码的独立和礼仪呢?我想,这既是多数人对传统文化的遗忘造成的,也是当前学生“减负”流于形式,素质教育只停留在口中导致的。

尽管国学替代义务教育是不被允许的,但我们也应该反思,为何有些家长宁愿选择脱离传统教育体制而转向国学呢?国学、读经班是不是也有其在教育上的积极作用?

责任编辑: 作者:

① 凡本网注明"稿件来源:济宁日报、济宁晚报"的所有文字和图片稿件,版权均属于 济宁日报社和东方圣城网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源: 东方圣城网",违者本网将依法追究责任。

② 本网未注明"稿件来源:济宁日报、济宁晚报"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息的目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改,本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。

③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在一周内速来电或来函与东方圣城网联系。

投稿请至邮箱:jnrbs@163.com

※ 联系电话:(0537)2343210