取人之长,厚积薄发 ——济宁市兴东小学举行语文学科教研活动
2019-03-15 15:21:05 来源:东方圣城网

东方圣城网讯(通讯员 段亚惠)语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。课堂教学是学校教育的基本方式,是教师和学生的共同舞台。课堂教学的质量与教师、学生的生命质量息息相关。近两周,区教研室围绕“聚焦核心素养,打造高效课堂”进行了课内阅读和课外阅读的教学研讨活动,学校积极组织了各年级的语文教师参加了活动。为了不断强化关注学生语文素养的意识,切实打造高效课堂,本周在学校语文教研员魏珍老师的组织和带领下,开展了以“交流参加教学研讨会的收获和启示”为主题的教研活动。

交流研讨活动开始之前,两位教研组长依照魏老师宣读的各项教学常规任务的标准认真检查了老师们的备课教案,教学反思和作业设计与批改记录等教学常规完成情况。每位教师都按照要求完成了各项记录,为各自的各项教学工作有序,高效的进行提供了保障。

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研讨交流活动开始,首先由徐鸾鸾老师和王舒文老师围绕参加的低年级课外阅读教学研讨活动交流了自己的收获,如对于整本书的阅读可以从目录入手,引起学生阅读的兴趣;对于具体的阅读,可以锻炼学生逐步丰富句子的成分,根据句意把握好停顿读好句子。随后,低年级语文的各位老师也都积极参与了交流活动,她们不仅分享了自己的收获,而且提出了自己在课外阅读教学中的心得和疑惑。阅读习惯需要从小培养,阅读能力的提高需要教师恰当、适时的阅读方法的指导。

围绕课内阅读教学研讨活动的收获,首先由李景老师进行了交流。李老师深刻领会了两节示范课中所体现出的对学生语文核心素养的培养,并结合自己课堂教学中的做法和大家进行了交流。随后,参加教学研讨活动的各位老师也都分享了自己的收获,同时也提出了自己在教学中的疑惑。

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交流研讨活动开展的如火如荼,大家不仅分享了各自的收获,而且针对大家提出的教学中的困惑也给出了相应的建议。最后,魏老师对本次的研讨活动进行了总结。她指出,学生语文素养的培养不是一朝一夕之事,需要我们这些引领者和指导者坚持不懈的努力和探索,这也就要求我们要不断学习,不断积累和汲取经验,最终才能厚积薄发,真正提高学生的语文素养。虽然教学之路何其漫长,但是努力和付出培育出的花朵会更加芬芳。


责任编辑: 戈腾龙 作者: 赵永

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