解题砺内功 研题促深耕——邹城一中成功举办第一届教师高考试题解题能力大赛

为深化高考教研工作，夯实教师教学基本功，精准把握新高考命题导向，切实提升教师试题研究、课堂施教与备考指导能力，近日，邹城一中组织开展首届教师高考试题解题能力大赛。活动坚持以赛促研、以考提质，全面检验教师专业素养与教研成效，推动学校教育教学质量持续提升。

本次大赛专业覆盖面广，覆盖语文、数学、英语、日语、物理、化学、生物、政治、历史、地理十大高考学科。参赛对象为全校50岁以下在岗任课教师。老师们以实战状态沉浸式研做高考试题，在校内营造出潜心教研、苦练内功的良好氛围。

试题设置紧密对接山东新高考实际，选用2022—2026年山东高考真题及高质量模拟试题。题目严格对标新课标与高考评价体系，兼顾高频考点、重难点及创新情境类题型，着重考查教师对高考命题规律、命题立意的理解把握，检验教师解题实操、试题研判与备考指导的综合水平。

大赛参照高考标准闭环组织实施，保障赛事公平规范。试卷由具备资质的第三方机构命制印制，落实保密管理；考场布置、监考巡考等环节严格执行考试规范，严肃考风考纪。参赛教师严守考纪，认真审题、缜密作答，充分展现出一中教师严谨治学、求真务实的教风风貌。

以考促教明方向，深耕教研提效能。本次大赛是学校建强教师队伍、推进高考教研改革的重要抓手，有效破解“重讲授、轻研做”的教学问题。通过实战练兵，促使教师直面高考命题新变化，找准教研薄弱点，深耕真题、吃透考点、研判考情，进一步夯实学科功底，提高试题解读、备课设计与课堂实施的专业能力。

研思不辍，笃行致远。下一步，学校将以本次大赛为抓手，常态化组织真题研讨、解题实训、试题评析等教研活动，持续搭建教师专业发展平台，推动教研工作落地见效。全体教师将以赛促学、以赛促改，把参赛收获转化为课堂教学实际成效，对标新高考育人要求优化教学与备考策略，锤炼专业本领，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。（通讯员  顾兴殿）