聚焦高效课堂 深化教研赋能——邹城一中以大学科为单位开展教学研讨活动

3月25日，“周三论坛”活动时间，邹城一中以大学科为单位开展教学研讨活动，持续深化课堂教学改革，推进“七环节”高效课堂建设走深走实，全面提升学科教学质量与教师教研能力。全校各学科教师在指定的研讨地点，聚焦“七环节”高效课堂推进成效，全面总结经验、深入查摆问题、精准谋划整改，为学校教育教学高质量发展筑牢教研根基。学校领导深入各学科组参与研讨。学校纪检办对活动现场进行督查。

本次研讨活动以学科为核心单元，分语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音体美、信息技术大学科组同步开展。学科委主任主持，高一高二高三6位、奥赛部1位备课组长共7人发言，学科教师全员参与。活动伊始，各学科组全面复盘七环节高效课堂实施以来的推进情况，重点围绕“‘七环节’高效课堂推进，成功经验和存在的问题；学科‘两本’建设，讨论确定哪两本，怎样落实使用；周测的落实、出题、阅卷、讲评等具体操作情况；语文、外语学科书写练字的落实措施”等四个方面内容研讨。老师们从课堂流程优化、学生主体作用发挥、教学效率提升、教学成果落地等多个维度，系统梳理成功经验与亮点成效。凝聚教研共识，展现出各学科组扎实的教学功底和浓厚的教研氛围。同时，各学科组坚持问题导向、目标导向，深入查找剖析“七环节”高效课堂推进中存在的问题和不足，做到不回避短板、不敷衍问题，为后续精准整改找准了靶向。

此次教研活动，既是对前期“七环节”高效课堂建设工作的全面复盘，也是推动教学工作提质增效的重要契机，学校将以此次教研活动为抓手，督促各学科组严格落实整改措施，不断强化学科建设与教研创新，全力打造“七环节”高效课堂模式，促进学生全面发展、个性成长，奋力谱写学校高质量发展新篇章。（通讯员  顾兴殿）