《行论》让交通安全教育“活”起来

掌上济宁讯（济宁日报全媒体记者  梁琨  杜文闻）“稳步走，靠右行。路口前，看分明……”任城实验小学一年级教室里传出了清脆悦耳的童谣声。老师借助有趣的图片、生动的故事与朗朗上口的儿歌，带领孩子们认识交通标志、理解交通规则——这堂特殊课程的“教材”，正是市公安局全新编撰的《行论——中小学交通安全手册》（以下简称《行论》）。

今年秋季开学，市公安局组织对《行论》征求意见，目前已向全市36所试点学校发放13万份征求意见书，为学生安全成长搭建起“防护屏障”，以全面提升中小学生 “知危险、会避险” 的自我防护能力，预防和减少道路交通事故。

市公安局将《行论》编撰列为年度“一号工程”，成立编撰领导小组，组建创作团队，制定工作方案。经实地调研，系统梳理交通违法及出行恶习，精准把脉中小学交通安全现实问题与文化教育创新需求。据介绍，《行论》的编撰，在全省属于唯一，填补了济宁市中小学交通安全教育系统性、文化性知识手册的空白。

作为一套聚焦青少年交通安全教育的创新教材，《行论》在内容与形式上均打破传统模式。在内容上，全套书分小学1至3年级、4至6年级和初中三册，以“文化为根、安全为魂、童趣为翼”为核心理念，巧妙将中华优秀传统文化、济宁地域特色文化与交通安全知识深度融合，把抽象的交通规则转化为可亲、可学、可用的文化记忆；在形式上，《行论》围绕“知识性、文化性、趣味性、权威性”编撰思路，邀请多方专业人才参与研发，打造“安安”“宁宁”等济宁交通安全文化形象大使专属人物IP，并通过漫画故事、动画视频、情景游戏、童谣等学生喜闻乐见的形式，让孩子们在轻松氛围中掌握交通安全技能。

教材的落地实施，离不开学校的创新实践。作为首批试点学校，任城实验小学探索出“一书一卡一码一单”的轻量化教学模式，配套研发《交通安全家庭赋能卡》、“交通安全微型云课堂”、“交通安全亲子共学单”等线上线下资源，通过“双导师”授课、家庭实践赋能等方式，推动安全知识从“课堂学习”转化为“自觉行动”。

“我们通过‘135日日行’课程推动交通安全意识落地，组建了‘学而行’志愿者团队，小志愿者们利用节假日宣传交通安全知识，让传统文化与安全意识从书本走入生活，转化为孩子们的基本素养。”济宁学院附属小学教师李静介绍，这本有温度的手册，成为孩子们成长路上的“安全指南针”与“文化启蒙书”。

生动的教学形式，让学生们直呼“有收获”。“用这本教材学交通安全，比念规则有意思多了！”济宁市第十三中学初二学生孙思齐分享道，书本里的漫画还原了“放学并排骑车”“过马路低头看手机”等日常不良习惯，还会标注错误之处。“下课我们还会互相提醒‘别学漫画里的同学’。”济宁学院附属小学三年级学生吕少勉说，看到教材中“闯红灯受伤”的案例，才真正理解老师们常说“慢点走”的深意。

“通过与36所试点学校联动，我们形成了‘小手拉大手’的家庭社会协同教育效应。”市公安局情报指挥中心专项指挥大队一级警长刘军介绍，根据抽样调查显示，试点学校中小学生对重要交通安全知识的知晓率超90%，道路嬉戏打闹、闯红灯、违规骑车等恶习明显减少，校园周边交通秩序显著改善，家长及社会对校园周边交通环境的满意度大幅提升。市公安局将以《行论》为重要抓手，持续优化手册内容、加大宣传推广力度，推动更多学校纳入试点范围，进一步巩固交通安全教育成果，用扎实举措守护学生健康成长，为城市高质量发展筑牢安全基石。