从目送进校园到追问各种琐事 开学11天，幼升小家长的“慌乱日常”

济宁晚报全媒体记者  李胜男

新学期的铃声再次响起，孩子们重返校园，但对于幼升小的济宁家长而言，这个开学季夹杂着更多复杂情绪。近日，记者走访城区多所小学，与家长、老师和孩子们面对面交流，探寻幼升小背后的期待与焦虑。

首道关卡：为升入心仪小学，家长提前5年准备

今年我市的义务教育招生政策再次强调了“房户一致优先”原则。适龄儿童户籍、自有房产和实际居住地址一致的家庭在入学申请中享有优先权。

这一政策使得不少家长早在招生开始前就忙碌起来。“为了孩子能进入心仪的小学，我们提前5年就在准备。”家住任城区阜桥街道的张先生告诉记者，“买房子的时候优先考虑到孩子的上学问题，之后房子装修就提上日程，为了入住时安全安心，我们通风了三年。”张先生说，房产证拿到后，他马不停蹄地去派出所迁了户口，就是为了让孩子到年龄后顺利入学。

担忧重心：“幼儿园Plus版”宝宝是否适应小学生活

“在学校遇到困难一定记得找老师。”清晨七点半，在济宁市实验小学红星校区门口，很多家长目送孩子走进校园。人群中，王女士的目光始终追随着自家孩子，她的心情是无数幼升小家长的缩影——交织着期待与不安。

“儿子昨天夜里醒了三次，说梦见自己找不到教室。”王女士的儿子刚刚成为一年级新生，她自己的焦虑似乎并不比孩子少，“幼儿园主要是玩，小学就要正式学习了，不知道他能不能适应。”

不远处的李先生也有所担忧。“现在小学教学内容和我们那时候完全不一样了，听说拼音一个月就教完，要是跟不上怎么办？”他告诉记者，孩子之前上的公立幼儿园，到毕业都没有接触过学科知识，为此，他专门在暑期为孩子报了拼音辅导班，“主要是想让孩子提前熟悉一下，以免新学期跟不上节奏。”

家长群里的消息此起彼伏。“老师，陈一贤的水杯忘记带了，我给他送去了，您能不能帮着看看孩子有没有收到”“老师，学习用品有没有具体要求”“今天会有作业吗”……每一个问题背后，都是家长对孩子小学生活的担心和新奇。

“总觉得孩子还小，一转眼都上小学了。看着孩子走进学校，我心里五味杂陈，不是不相信孩子，只是忍不住担心。小学老师对孩子的关注和幼儿园老师不同，不会时时在孩子身边，就怕他有些事情应付不来。”家长赵女士说。

多位家长提到了他们对孩子学习进度、学业竞争压力、同学社交等方面的担忧，唯恐孩子输在“起跑线”，这种担忧如乌云般笼罩着幼小衔接阶段的家长。

教师观察：家长过度焦虑会传递给孩子

“其实孩子的适应能力比家长想象的要强得多。”济宁市实验小学红星校区一年级年级部长秦传惠告诉记者，开学一周左右，大部分孩子已经能够找到自己的教室，日常可以记住喝水、如厕的基本流程。

秦传惠说，每年开学季，她不仅要安抚新生情绪，还要缓解家长焦虑，“有的家长一天给老师发十几条微信询问孩子情况，有的躲在校园大门外偷偷观察，还有的因为孩子的座位不合心意而要求调座位。”在秦传惠看来，幼小衔接最重要的是培养孩子的学习习惯和独立能力，而非提前学习课本知识。家长应该给孩子更多的信任和成长空间。过度焦虑反而会传递压力，影响孩子的适应过程。

课间时，一年级新生在老师的带领下走向操场。六岁的张海珺拉着新朋友的手，兴奋地告诉记者：“小学比幼儿园的同学多了，我可以交到很多好朋友，真开心！”

对话

“是否喜欢小学生活？”

“我喜欢数学课。”

“今天上午，美术老师讲得超级有趣。”

“我今天交了5个新朋友，我要把所有同学都变成我的好朋友。”

……

“哪些地方让你感觉不适应？”

“又要背水杯，又要背书包，有点沉。”

“上课不能随便说话。”

“课间上厕所有点远。”

……

家庭课堂

济宁市实验小学教导处主任李娜： 家校合作，帮孩子平稳过渡

幼升小是儿童成长过程中的重要转折点，家长的关注是正常的，但应避免过度焦虑。“幼小衔接阶段需要关注时间节奏、学业节奏、伙伴节奏、心情节奏等四类节奏的适应。其中，时间节奏和学业节奏是学校反复探讨后相对固定的节奏，需要孩子自己去适应，伙伴节奏和心情节奏是个性化节奏，需要家长着力帮孩子做好建设。”李娜说。

很多家长焦虑的源头往往来自于对孩子过高的期望值，家长一定要先把自己的情绪处理好，然后帮助孩子理解新环境。可以通过每天提早15分钟就寝和起床的方式，逐步适应学校的作息时间，固定学习、运动、娱乐和休息时间，逐步减少电子设备使用。此外，家长还可以与孩子一起制作“开学心愿瓶”，写下对新学期的期待，增强积极情绪，和孩子一起整理书包、准备文具、布置学习区，这些带有仪式性的活动都能让“假期综合征”逐渐远离。在幼小衔接这场“接力赛”中，家校合作是关键，家校双方要明确各自任务与职责，同向发力。“孩子的成长是一个自然的过程，我们需要做的是陪伴而非催促。”李娜告诉记者。

记者手记

幼升小的焦虑或许不会立即消失，但随着时间的推移，家长和孩子都将在这个新阶段中找到属于自己的节奏。

下午时分，放学铃声响起，城区各小学门口的家长再次聚集，迎接奔跑而来的小小身影，一天的学校生活结束了，但孩子的成长旅程才刚刚开始……