儒风论语丨做好研学游

济宁日报评论员 华峰

近日，文化和旅游部公布2023年国内旅游宣传推广优秀案例名单，全国共评选出34个优秀案例，济宁市文化和旅游局报送的“走进孔子·研学圣地”济宁研学旅行推广季活动入选优秀案例。随着暑假即将到来，通过研学，让学生们走进大自然、博物馆，了解“非遗”项目、人文历史，正在成为素质教育的新方向。

近年来，我市充分发挥济宁文化资源优势，将研学旅行作为重点打造的旅游新业态之一，研究制定了一系列含金量高、引领性强的政策措施，文旅融合向纵深推进，高质量发展硕果累累，文化“两创”新标杆打造成效显著，“走进孔子·研学圣地”品牌全面打响。济宁研学旅行推广季之际，我们要把研学游这项工作做好，做出特色，让更多学生在研学游中汲取营养，促进德智体美劳全面发展。

做好研学游，要平衡好游和学。这离不开优质内容的开发，社会资源的支持，更需要专业人士的把关。为了促进研学游的规范发展，我们要围绕“引客入济”和提振文旅消费目标，坚持“政府引导、企业主体、部门联动、媒体植入、公众参与”等多主体共同参与的推广营销联动机制，创新研学游宣传营销思维和方式，拓宽研学游宣传营销渠道，深度开发重点客源市场，推出精心设计的推荐路线，满足不同需求。随着各地研学游基地、公共场馆设施与服务的不断升级完善，家门口的孔孟文化、运河风情、非遗工坊，不远处的田间地头、绿水青山都是很有价值的“第二课堂”，能够让孩子获益匪浅。对这些资源规范使用，好好利用，研学游必能成为“研学优”。

做好研学游，就要遵循教育初心，不能偏离教育轨道，要防止不良机构借孩子的热情、家长的期盼打自己的“如意算盘”，把研学变成生意。伴随着市场的不断扩容与成熟，研学游的内涵不断丰富，形式也不断推陈出新。与此同时，也出现了鱼龙混杂等乱象，给学校与家长造成不同程度的困扰。一些机构把旅游项目改头换面成为研学游项目，价格却翻了数倍；游中研学变成多游少学、只游不学、走马观花的“打卡”式参观……无论哪种，都背离了最初的用意，让研学游变得低效甚至无效。更让人担忧的是，一些研学游传递的知识不严谨、不准确、不科学。有的研学游设计随心所欲，讲解同样毫无章法，有时还会因为自身储备不足，或者追求好玩有趣，出现误解乃至曲解的情况。家长花费高价，孩子求知若渴，换来的却是错误的知识。如此研学游不仅误人子弟，还造成公共文化资源的浪费。相关各方有必要对研学旅行加强监管和规范，让孩子们研学“研之有道”“学有所获”。

研学游承载着个体与社会对“更好的教育”的探索期待与育人目标。因此，我们要规范研学游市场秩序，打造一流环境，努力让济宁研学游成为八方来客“常来常往、常来常想、常来常新”的文化圣地、度假天堂，让“孔孟之乡、运河之都”知名度、美誉度、影响力持续提升。