邹城一中：找到幸福的开关 获得幸福感的源泉

掌上济宁讯 2024年1 月3日，“周三论坛”活动时间，邹城一中以年级（级部）、艺体中心、前勤、后勤为单位统一组织活动，以“思想文化引领，业务能力提升，总结安排工作”为基本遵循，深入学习感悟教师职业幸福的内涵。学校分管领导到会指导提要求。级部主任、部门负责人主持并领学相关内容，安排当前工作。学校纪检办对活动现场进行督查。

思想文化引领：各年级、各级部、各部门认真组织学习湖北宜昌外国语小学杨春燕老师《教师幸福的开关在哪里》一文，从“美”（教室美、师生美、心情美）“爱”（偏爱学困生、严爱优秀生、博爱中间生）“懂”（懂育人、懂教学、懂学生）三个方面进行了具体阐释，为我们找到了幸福的开关，以更加平和的心态，积极面对教学的压力，努力把工作压力转化为专业成长的动力，在那间“不算很大但很整洁、不算华丽但很温暖的教室”里找到幸福的开关，让每一个孩子感受到学习的快乐和成长的幸福。

业务能力提升：高一、高二年级根据12月20日“周三论坛”研讨情况，结合各自工作实际，紧紧围绕高效课堂建设和集体备课等教学中心工作，进一步优化预习、反馈、上课、考练、反思、帮扶等教学环节和集体备课、教学研究课等集体教研活动方案，切实统一思想，明确措施，达成共识，实现行动一致，确保研讨成果落地。高三年级结合实际，重点安排好2024年夏季高考外语听力考试和期末质量检测工作的组织实施和复习备考，确保考试顺利进行并取得优异成绩。前后勤采取多种形式组织教职工学习《榜样8》专题节目，其他党支部结合实际自主安排，确保1月10日前完成。

总结安排工作：各年级（级部）、各部门、对前期工作进行了简要总结，并结合当前工作实际，对近期教育教学各项具体工作作了安排。特别是新年伊始、期末临近，各年级、各级部、各部门针对活动较多和本时段的工作特点，进一步加强管理，教育引导广大师生收心归位、凝心聚力，扎实做好教育教学、学生管理和校园安全等各项常规工作，认真完成本学期各项工作任务。（通讯员 顾兴殿 张传民）