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重读,只为拾起那份曾经
  2014-03-24 09:44:19
来源:东方圣城网
作者:侯海华
 

  

  周末,儿子又取出他小时候读过的一本童话书,饶有兴趣地讲给家里的小豚鼠听(上月儿子和老公在花鸟虫鱼市场买的)。故事很简单,儿子像妈妈似地讲述着,不时还把书中的图片指给小豚鼠看,认真而动情。我看着,被孩子对小豚鼠的真挚和深情而感动。故事讲完后,儿子很有兴致地说,妈妈,您看小豚鼠长高了,他是故事豚鼠,听了就长得快一些。那日,儿子在阳光里给小豚鼠讲故事,小豚鼠淋浴着阳光,享受着故事,我眼中的画面温馨和谐。问儿子,这本书你现在读起来什么感觉啊?儿子说,我找到小时候的感觉了,很好。

  有时觉得儿子最简单的话,却能说出最朴实的道理。

  重读,有时是在体会过去的感受,有时则是一种重新的建构和理解。同一本书,不同的时间,不同的心境,读来感觉的确不同。就像同一部电影,不同的时期看,理解的内容是不同的。记得蒙台梭利英才教育一书中讲述了美国的幼儿园,一天中会把一个故事重复讲几遍,当孩子发现自己能掌握这本书再阅读的时候,他们会非常兴奋。

  很多时候我们似乎期望孩子通过阅读寻找故事,积累语言,感受情感,学会思考……阅读,总有无止境的东西值得我们去挖掘。其实,每一本书都有孩子的回忆,都装着曾经的感受,重新拾起的时候,回味确实是件快乐的事。

  和孩子一起拾起曾经的回忆,那真的很美好,如果愿意,您不妨试试。

  

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